Семинар-практикум для родителей «Как оценить безопасность детских мультфильмов»

Бабушкина Анастасия
Семинар-практикум для родителей «Как оценить безопасность детских мультфильмов»

Цель мероприятия: Повышение педагогической и психологической компетентности родителей в выборе мультфильмов для детей.

Задачи:

- предоставить родителям критерии безопасных мультфильмов для детей дошкольного возраста;

- потренировать умение анализировать мультфильмы с точки зрения безопасности для дошкольников по картам оценки информационной безопасности;

Публикация «Семинар-практикум для родителей „Как оценить безопасность детских мультфильмов“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
• Родительские собрания в детском саду
• Темочки

- предоставить рекомендации по выбору мультфильмов для дошкольников.

Категория участников: родители детей дошкольного возраста

Продолжительность: 30-45 минут

Необходимое оборудование: ноутбук, видеопроектор, экран, стулья по количеству участников, столы, доска для записей или флипчат, маркеры.

Ход:

1. Знакомство (любые упражнения на знакомство, приветствие)

2. Введение

В настоящее время актуальным становится вопрос о цифровой безопасности детей. Уже в дошкольном возрасте дети много времени проводят с различными гаджетами, смотрят различные мультфильмы, видеоролики, играют. Просматриваемый контент в первую очередь должен быть безопасным для ребенка, не приводить к каким-либо негативным последствиям в его психическом и физическом развитии. Дошколята чаще всего смотрят различные мультфильмы. О них сегодня и поговорим, узнаем критерии безопасности детских мультфильмов, потренируемся оценивать мультфильмы с точки зрения их безопасности для малыша.

3. Мозговой штурм «Какой мультфильм безопасен для ребенка?»

Подумайте, каким критериям безопасности должен отвечать детский мультфильм. Какой мультфильм вы считаете безопасным для ребенка?

Родители предлагают свои варианты, составляется список.

4. Знакомство с картой оценки информационной безопасности мультфильма.

Указанные вами критерии уже отображены в специальных картах оценки (см. Приложение 1, конкретизированы, подробно описаны. Сейчас мы с вами познакомимся с ними подробнее.

Родителям раздаются карты оценки, они их изучают, отмечают какие-либо детали.

5. Практическое упражнение «Оценим мультфильм»

Сейчас мы с вами посмотрим некоторые мультики и определим, безопасны ли они для дошкольников или нет.

Родителям для просмотра предлагается несколько мультфильмов. Родители совместно с ведущим оценивают мультфильм по каждому из критериев безопасности, делают выводы.

(мультфильмы могут быть выбраны в соответствии с предпочтениями детей конкретной группы или на усмотрение ведущего)

6. Подведение итогов. Обратная связь. Пожелания.

В конце мероприятия выдаются памятки для родителей "Мультфильмы: их влияние на психику ребенка"

Приложение в презентации

1. Карта оценки информационной безопасности конкретного вида

печатной и аудиовизуальной продукции.

2. Памятка