Анастасия Мерзлякова
Программа краткосрочной образовательной практики для детей старшего дошкольного возраста «Гармошки»
Технологическая карта КОП «Гармошки»
Автор: Мерзлякова Анастасия Николаевна
воспитатель 1 квалификационной категории
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 312» г. Перми
Поделки из бумаги сложенной гармошкой полезны для ребенка и родителей. Детям развлечение, развитие мелкой моторики, а родителям приятное совместное времяпрепровождение. Сделать можно практически все: птиц, рыбок, деревья, цветы, людей, животных и т. д. Поделки получаются яркие, интересные.
Публикация «Программа краткосрочной образовательной практики для детей старшего дошкольного возраста „Гармошки“» размещена в разделах
- Краткосрочная образовательная практика. КОП в детском саду
- Программы образовательные, основные и дополнительные
- Старшая группа
- Темочки
Цель:
продолжать учить детей создавать изображение техникой складывания бумаги гармошкой.
Задачи:
-дать понятие, что такое складывание бумаги приемом «гармошка»;
- научить изготавливать аппликацию, используя этот прием;
- закрепить трудовые навыки при работе с бумагой, экономичное расходование материала;
- развивать ловкость, внимательность, мелкую моторику пальцев, мышление, воображение, память;
- формировать навыки аккуратности, трудолюбия, усидчивости, бережное отношение к материалу;
- учить детей самостоятельному выполнению поделок из бумаги, создавать условия для творческого труда
Материалы и оборудование:
Цветная бумага, плотный картон прямоугольной, квадратной формы с контуром, клей, салфетка.
Предполагаемые результаты:
дети сделали 3 поделки из цветной бумаги (птичка, медведь, мышка). Дети имеют представления о том, что такое техника складывания бумаги гармошкой.
Тематический план занятий
1 занятие «Птичка»
Педагог показывает поделку. Рассказывает о том, что такое складывание бумаги приемом «Гармошка». Техника складывание бумаги гармошкой – это новое направление бумажного творчества, техника очень простая, позволяющая создавать объемные композиции любого размера и на любую тему.
Показывает, как работать в этой технике.
Предлагает детям попробовать сделать аппликацию Птичка, используя метод складывания гармошкой.
2 занятие «Медведь»
Педагог показывает образец поделки. Рассказывает о последовательности работы, уточняя у детей, что означает техника складывание бумаги гармошкой.
Дети внимательно смотрят, слушают, воспринимают, приступают к работе.
3 занятие «Мышка»
Педагог показывает образец поделки. Рассказывает о последовательности работы, уточняя у детей, как сложить бумагу гармошкой. Выслушивает ответы детей. Дополняет по необходимости.
Дети внимательно смотрят, слушают, воспринимают, приступают к работе.
Анастасия Мерзлякова | Все публикации
