«Чудесный паровозик». Презентация дидактической игры по развитию математических представлений

Осютина Елена
«Чудесный паровозик». Презентация дидактической игры по развитию математических представлений
▼ Скачать + Заказать документы

Образовательные:

Закрепить умение узнавать на ощупь геометрические фигуры и называть их (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник овал, трапецию, ромб.)

Закрепить умение узнавать на ощупь цифры и называть их (от 1 до 9)

Формировать умение оценивать расположение фигур и цифр.

Формировать ориентировку в простванстве.

Развивающие :

Развивать мелкую моторику рук.

Развивать тактильное восприятие, внимания.

Воспитательные:

Воспитывать бережное отношение к игровому материалу.

Темочки:

• Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
• Дидактические игры. Проекты
• Консультации для педагогов и воспитателей
• Математика, логика и сенсорика. Игры, дидактические пособия
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Поезд, паровоз. Дидактические игры, пособия
• Развитие детей. Материалы для педагогов
• Темочки

Воспитывать терпимость и уважение к людям с ограниченными возможностями.

Образовательные:

Закрепить умение узнавать на ощупь геометрические фигуры и называть их (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник овал, трапецию, ромб.)

Закрепить умение узнавать на ощупь цифры и называть их (от 1 до 9)

Формировать умение оценивать расположение фигур и цифр.

Формировать ориентировку в простванстве.

Развивающие :

Развивать мелкую моторику рук.

Развивать тактильное восприятие, внимания.

Воспитательные:

Воспитывать бережное отношение к игровому материалу.

Воспитывать терпимость и уважение к людям с ограниченными возможностями.

Образовательные:

Закрепить умение узнавать на ощупь геометрические фигуры и называть их (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник овал, трапецию, ромб.)

Закрепить умение узнавать на ощупь цифры и называть их (от 1 до 9)

Формировать умение оценивать расположение фигур и цифр.

Формировать ориентировку в простванстве.

Развивающие :

Развивать мелкую моторику рук.

Развивать тактильное восприятие, внимания.

Воспитательные:

Воспитывать бережное отношение к игровому материалу.

Воспитывать терпимость и уважение к людям с ограниченными возможностями.

Образовательные:

Закрепить умение узнавать на ощупь геометрические фигуры и называть их (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник овал, трапецию, ромб.)

Закрепить умение узнавать на ощупь цифры и называть их (от 1 до 9)

Формировать умение оценивать расположение фигур и цифр.

Формировать ориентировку в простванстве.

Развивающие :

Развивать мелкую моторику рук.

Развивать тактильное восприятие, внимания.

Воспитательные:

Воспитывать бережное отношение к игровому материалу.

Воспитывать терпимость и уважение к людям с ограниченными возможностями.

Образовательные:

Закрепить умение узнавать на ощупь геометрические фигуры и называть их (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник овал, трапецию, ромб.)

Закрепить умение узнавать на ощупь цифры и называть их (от 1 до 9)

Формировать умение оценивать расположение фигур и цифр.

Формировать ориентировку в простванстве.

Развивающие :

Развивать мелкую моторику рук.

Развивать тактильное восприятие, внимания.

Воспитательные:

Воспитывать бережное отношение к игровому материалу.

Воспитывать терпимость и уважение к людям с ограниченными возможностями.