Конспект занятия «Что такое буквы и звуки. Алфавит»

Акопян Надежда
Конспект занятия «Что такое буквы и звуки. Алфавит»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема занятия : «Что такое буквы и звуки, алфавит».

(Е. В. Колесникова Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет "От А до Я")

Цель:

- вызвать и поддерживать интерес детей к обучению;

- формирование навыка групповой деятельности;

- развивать память, внимание, мышление.

Задачи занятия :

1. Развивающие:

• учить детей умению слушать воспитателя;

Публикация «Конспект занятия „Что такое буквы и звуки, Алфавит“» размещена в разделах

• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Обучение грамоте. Конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2023

• познакомить детей со звуками (как образуется звук, какие звуки бывают);

•познакомить детей с буквами (обозначение звука буквой)

• познакомить детей с алфавитом;

• пробудить интерес у детей к изучению букв и процессу чтения.

2. Воспитательные:

• Формирование у детей нравственных качеств по отношению к окружающим.

• Воспитывать у детей интерес к процессу познания нового, желание преодолевать трудности;

• Формировать умение работать самостоятельно, в коллективе, с педагогом.

3. Практические:

• Познакомить и дать представление детям о звуках (как образуется звук, какие звуки бывают) и буквах (обозначение звука буквой, алфавите.

Ход занятия.

Здравствуйте ребята, меня зовут Н. А, сегодня у нас с вами урок грамоты. На котором мы вами узнаем, что такое звуки и буквы, а также познакомимся с алфавитом. Научимся писать буквы. Вы знаете, что такое буквы? А звуки? А алфавит?

Давайте сначала поймем, что же такое звуки. Закройте глаза. Слушайте. Откройте глаза, что вы услышали? Правильно звуки. Звуки мы только слышим и произносим. Как вы думаете звуки образовываются? Голосом, шумом, каким-либо действием.

Ребята, а теперь послушайте загадки.

За нами слово в слово

всё повторить готово. (Эхо)

Произносим их и слышим

Говорим, поем, кричим.

Жаль не можем их увидеть

Кто же это, объясни? (звуки)

Тридцать три сестрички

Ростом невелички.

Если знаешь их секрет,

То на всё найдёшь ответ. (буквы)

Дети, звуки которые мы произносим, если их написать, то получатся буквы.

Значит звуки- этото, что мы слышим и произносим, а буквы – видим, пишем, читаем. Звуки можно обозначить буквами.

А сколько букв всего? Правильно 33.

А знаете где живут буквы? Давайте посмотрим на домик, где живут все наши буквы, он называется- алфавит.

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит.

И называются все… (Алфавит)

Ребята, а у букв и звуков есть один секрет. Они бывают гласные – это те, которые мы можем пропеть, протянуть. И согласные - звонкие и глухие, парные и непарные, всегда твердые и всегда мягкие.

И сегодня мы с вами познакомимся с первым звуком и первой гласной буквой А [А ]. Вот послушайте про нее стихотворение:

Буква А всему глава,

У нее солидный вид,

Потому что буква А

Начинает Алфавит!

Астры, аисты, аптеки

С буквой А дружны навеки!

«А» – начало алфавита,

Тем она и знаменита.

А узнать ее легко:

Ноги ставит широко.

Сейчас я вам покажу картинки, а вы назовете, кто или что на них изображено и определим с вами, где находится звук [А]. Теперь посмотрите в свои листочки на первое задание. Нам с вами нужно обвести те картинки, в названиях которых есть звук [ А ]. Молодцы ребята! А теперь давайте определим где находится звук в начале слова, в середине или конце. И нарисуем красный квадратик в этом месте. Ребята, к нам в гости пришла матрешка, но ей оной скучно, я пролегаю нарисовать ей подружек. Посмотрите, как это делаю я. Молодцы, а теперь посмотрите, как пишется буква А.

Дети, давайте немного отдохнем. послушайте стихотворение и запомните слова, в которых есть звук [А].

Дети, нам предлагают написать букву в слова. Давайте мы с вами эти слова произнесем, определим место звука [А], и напишем букву А.

Ребята, что вы узнали сегодня на нашем занятии? Правильно, что есть звуки, которые мы слышим, буквы, которые мы читаем, видим, пишем и что все буквы вместе называются алфавит. Молодцы! На этом наше занятие закончилось, большое ивам спасибо за дружные ответы.