План-конспект занятия «Быть примерным пешеходом и пассажиром разрешается»

Елена Краюхина
План-конспект занятия «Быть примерным пешеходом и пассажиром разрешается»
▼ Скачать + Заказать документы

План-конспект занятия по теме

«Быть примерным пешеходом и пассажиром разрешается».(с анализом проблемных ситуаций).

Цель :закрепить знание правил дорожного движения, учить адекватно реагировать на дорожные ситуации и прогнозировать своё поведение в тех или иных обстоятельствах, развивать навыки свободного общения, воспитывать внимание, сосредоточенность.

План занятия.

1. Воспитатель:-Ребята, мы уже очень много знаем о правилах дорожного движения. Сегодня мы проверим, умеем ли мы эти знания применять в конкретных ситуациях. Давайте рассмотрим несколько картин.

Публикация «План-конспект занятия „Быть примерным пешеходом и пассажиром разрешается“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки

Картина №1. Правильный и неправильный переходы проезжей части улицы.

Вопросы.

*Кто правильно на этой картине переходит проезжую часть, а кто нет?.

*Почему мальчик бежит?

*Как вы думаете, что может с ним случиться?

*А как можно поступить по-другому?

* Кто ещё кроме этого мальчика может пострадать?

Картина №2. Игры на тротуаре рядом с проезжей частью.

Вопросы.

*Почему нельзя играть на тротуаре, вблизи проезжей части?

*Как бы вы поступили на месте этих ребят?

Картина №3. Автобусная остановка.

*Кто правильно обходит автобус, а кто нет?

*Какая опасность грозит девочке, которая обходит автобус спереди?

2. Динамическая пауза-игра «Красный. Желтый, зеленый»

Воспитатель поочередно поднимает разноцветные кружки, дети выполняют движения.

Красный: дети замирают в разных позах.

Желтый: хлопают в ладоши.

Зеленый: свободно двигаются по группе.

3. Игра на знание правил дорожного движения «Это я, это я, это все мои друзья».

-Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

-Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

-Кто из вас идя домой

Держит путь по мостовой?

-Знает кто, что красный свет-

Это значит хода нет?

-Кто на желтый свет стоит

И по сторонам глядит?

4. Обобщение знаний. Подведение итогов.

Чтение стиха А. Усачева «Законы уважения»

-Правила дорожного движения-

Это часть таблицы уважения:

Пешехода надо уважать

На него не надо наезжать.

И прошу вас уважать шофера

Каждый может стать шофером скоро.

Если рядом путь перебегать,

Можем мы шофера напугать.

Нужно всем участникам движения

Соблюдать законы уважения.