«Большое космическое путешествие». Занятие в старшей группе (5 фото)

Герасимова Инга Владимировна
«Большое космическое путешествие». Занятие в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Ход занятия.

В нашей группе открылась и работает новая музейная экспозиция. Скажите, чему она посвящена? (космосу). Почему именно сейчас затронута тема космоса? …) Верно. Я думаю, вам известно имя человека, который первый полетел в космос. Как вы думаете, трудно ли быть первым? Почему?

- Да, ребята, каждый полет в космос сопряжен с очень большими опасностями. Каким, по вашему мнению, должен быть космонавт?)

Публикация «„Большое космическое путешествие“, Занятие в старшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

- А вы бы хотели когда-нибудь отправиться в космическое путешествие? Для этого надо много знать и уметь. Давайте представим, что мы с вами экипаж космического корабля и начнем готовиться к путешествию. Кого бы вы выбрали командиром? Почему? Я согласна с вами. (Надеваем эмблему).

- Как люди ориентируются в космосе? (по звездам, по приборам). Что такое звезды? Какие они бывают?) Вот вам первое задание. Над соединить звезды по порядку и определить, какое созвездие над нами. (Большая и малая медведицы). Какая звезда помогает путешественникам не заблудиться? В каком созвездии она находится? Отметьте её на своей карте, обведите в кружок. Кто сможет найти Полярную звезду на большой карте звездного неба? Молодцы! С первым заданием справились.

- А что же такое космос? Что мы могли бы увидеть во время космического полета?) Что представляет из себя солнце? Что такое – планеты? Система планет, которые вращаются вокруг солнца, называется – Солнечная система. Давайте рассмотрим схему Солнечной системы. Сколько планет вращается вокруг солнца? Как называется время, за которое планета совершает полный оборот вокруг солнца? (год). Одинаков ли он на разных планетах? Почему?

У меня есть некоторые сведения об объектах солнечной системы, помогите мне их разместить. (последнее о Земле). Да, это наша родная планета – Земля! Что же есть на планете Земля? Да, это единственная планета солнечной системы, где есть жизнь в разных её проявлениях. Как же так получилось, что на Земле есть жизнь, а на других планетах - нет?)

От солнца зависит ещё и смена времен года на Земле. Давайте представим, что лампочка – это Солнце, а это макет Земли. Спица – это ось Земли (на самом деле ось у Земли невидимая, воображаемая). В местах, где ось как бы выходит из земли, находятся полюса. Как они называются? Покажите Северный полюс (Южный). Все, что выше экватора – это Северное полушарие, все, что ниже- Южное. Вы видите, что ось Земли немного наклонена. Так вот ученые доказали, что смена времен года возможна только при наклонном положении оси. Если Земля находится в таком положении, куда больше всего попадает солнечного тепла и света? (На Южное полушарие). Значит, здесь – лето, а в Северном полушарии – зима. А теперь Земля начинает вращение вокруг солнца. Теперь Южное полушарие получает тепла меньше, а Северное – больше. Здесь – осень, а здесь – весна. И т. Д.

А кто нам может рассказать, как же происходит смена частей суток на Земле. Сейчас освещена солнцем только часть Земли, там - день, а с обратной стороны – ночь. Справа наступает утро, а с левой стороны – вечер. Продолжаем вращать, теперь …. За какое время Земля делает полный оборот вокруг своей оси? (24 часа).

Да, конечно, хороша наша планета, но ведь хочется побывать и на других планетах, увидеть другие миры.

Скажите, откуда и на чем отправляются люди в космос? (С космодрома). Давайте рассмотрим фото космодрома. Ракету собирают в МИКе (монтажно-испытательном корпусе) по частям, а потом на специальном поезде (установщике) везут на стартовый стол. Очень важно правильно, без ошибок собрать ракету по чертежам конструктора.

Давайте и мы побываем в роли сборщиков ракеты. Вот - чертеж, схема сборки, вот – детали. Становись друг за другом, по очереди сборку начинай! (эстафета).

Молодцы! Ракета готова! Ждет заправки.

А как вы думаете, легко ли ракете взлететь в космос? Почему? На все предметы на Земле действует сила притяжения (гравитация, и любой предмет, если его подбросить, в конце концов упадет на Землю. Проверим? (мяч, перышко, вата, подпрыгнуть самим). Чем тяжелей предмет, тем быстрей он падает. Что же надо ракете, чтобы взлететь? (топливо, сильный двигатель). Именно поэтому ракета сконструирована так, чтобы становиться легче и ускоряться. (чертеж ракеты).

С каким еще явлением встречаются космонавты во время полета? (невесомость). Что это такое? Что еще необходимо человеку для полета в космос? (Питание, скафандр). Расскажите о том, как питаются космонавты. (По экспозиции музея….

Ну что ж, выяснилось, что вы очень много знаете о космосе, в этом нам помог наш музей и различные энциклопедии. Вы дружные и умелые, настоящий экипаж космического корабля. Надо вам только немного подрасти, набраться сил, и, думаю, впереди вас ждут незабываемые путешествия. А пока на память о неделе космоса вручаю вам вот эти космические корабли. Рисуйте, мечтайте.