Краткосрочный проект «Масленица» для детей средней группы (6 фото)

Аникина Анна
Краткосрочный проект «Масленица» для детей средней группы
▼ Скачать + Заказать документы

Эпиграф проекта:

«Солнце круглое как блин, улыбаясь, светит.

Рады тёплой встрече с ним взрослые и дети»

(Т. Кайзер).

Актуальность проекта:

Масленица — это традиционный русский праздник, который помогает детям познакомиться с культурными и историческими аспектами своей страны. В условиях современности важно сохранять и передавать традиции, развивать у детей интерес к народным праздникам, а также формировать навыки общения и сотрудничества в группе.

Цель проекта:

Создание условий для познавательного и творческого освоения традиций Масленицы через игровые и социальные активности.

Задачи:

1. Познакомить детей с историей и традициями праздника Масленица.

2. Развивать творческие способности детей через изготовление масленичных атрибутов.

3. Способствовать взаимодействию между детьми, воспитателями и родителями через совместные мероприятия.

4. Формировать у детей представление о значении дружбы и взаимопомощи.

Проблема проекта:

Как привлечь внимание детей к традициям русского народа и сделать изучение культуры интересным и увлекательным?

Ожидаемые результаты проекта:

- Дети узнают о традициях Масленицы и смогут рассказать о них.

- Участие в творческих мастерских поможет развить художественные навыки.

- Укрепление взаимодействия между детьми и родителями через совместные мероприятия.

- Повышение интереса к народным праздникам и культуре.

Формы реализации проекта:

- Игровые занятия.

- Творческие мастерские.

- Совместные мероприятия с родителями.

- Выставка работ и презентация результатов проекта.

План реализации проекта

1 этап. Целеполагание (постановка проблемы):

- Обсуждение с детьми, что такое Масленица, какие традиции существуют, какие обычаи и символы связаны с этим праздником. В ходе обсуждения можно использовать наглядные материалы: картинки, книги, видеофрагменты, чтобы сделать информацию более доступной и интересной для детей. Важно создать атмосферу праздника, чтобы дети почувствовали его дух и значимость.

2этап. Подготовительный

Составление проекта.

Подбор детской художественной литературы для чтения детям.

Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

Рассматривание иллюстраций, сюжетных картин.

Подбор наглядно-дидактического материала, художественной литературы по теме проекта.

Изучение игрового фольклора.

Изучение литературного фольклора (сказки, пословицы, приговоры).

Изучение музыкального фольклора (хороводы, песни, танцы, частушки).

Использование информационно-коммуникативных технологий

Консультация для родителей с целью знакомства с темой, задачами проекта, содержанием работы.

3 этап. Основной

Интеграция образовательных областей. Формы организации образовательной деятельности

Социально-коммуникативное развитие

1. Организация совместного приготовления блинов, обсуждение рецептов и традиций их подачи.

2. Проведение мастер-класса по изготовлению масленичных кукол, обсуждение их символики и роли в празднике.

3. Участие в коллективных играх и конкурсах, направленных на развитие командного духа и сотрудничества.

Познавательное развитие

1. Экскурсия на улицу для наблюдения за весенними изменениями в природе, обсуждение, как природа готовится к весне.

2. Создание тематического уголка «Масленица» с книгами, иллюстрациями и поделками, где дети смогут самостоятельно изучать материалы.

3. Проведение викторины на тему традиций и обычаев Масленицы, что поможет закрепить полученные знания.

Речевое развитие

1. Разучивание закличек, потешек, стихотворений, пословиц о зиме, весне, Масленице.

2. Отгадывание загадок.

2. Проведение театрализованного представления, в котором дети смогут использовать изученные тексты и песни.

Художественно-эстетическое развитие

1. Изготовление масленичных украшений «Солнышко лучистое» для оформления группы, что позволит детям проявить свою креативность.

2. Проведение выставки детских работ, посвященных Масленице, с приглашением родителей и других групп.

Физическое развитии

1. Народные подвижные игры «Ручеек», «Платочек», «Коза», «Жмурки», «Горелки», «Карусель», «Ты катись, веселый бубен».

5. Организация спортивного развлечения в зале «Масленица», включающего в себя различные подвижные игры и эстафеты, такие как «Перетягивание каната», «Перепрыгни через блин» и «Собери блины». Эти мероприятия помогут детям развивать физическую активность, координацию и командный дух, а также создадут атмосферу веселья и радости.

Работа с родителями:

Оформление родительского уголка «История возникновения Масленицы».

Оформление стенда «Эх, Масленица!».

Домашние задания: заучивание с детьми «масленичных» закличек, потешех, стихотворений.

Выпекание блинов совместно с детьми.

4 этап. Заключительный

Итоги проекта:

Выставка детских работ.

Спортивное развлечение в зале «Масленица»

Развлечение на улице «Широкая масленица».

Сотрудничество педагогов с родителями

Положительный эмоциональный настрой детей и их родителей

Краткосрочный проект «Широкая масленица» направлен на знакомство детей с традициями русского праздника через игровые и творческие активности. В ходе проекта дети узнают о Масленице, участвуют в изготовлении атрибутов и кулинарных мастер-классах, а также взаимодействуют с родителями на совместных мероприятиях. Завершением станет выставка работ и презентация результатов, что поможет развить у детей навыки публичного выступления. Оценка результатов проекта позволит выявить успешные моменты и области для улучшения в будущем. Проект способствует укреплению культурной идентичности и семейных традиций