Лисёнок

Конспект занятия по развитию речи «Путешествие Ёжика и Лисенка в детский сад» Конспект по развитию речи «Путешествие Ёжика и Лисенка в детский сад» Цели: -Расширение словаря глагольной лексики; -Развитие пространственных представлений; -Знакомство...

Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности «Лисенок ищет друзей» (вторая младшая группа) Цель: закрепить знания детей о форме, цвете, количестве и величине предметов Задачи:  упражнять детей в счете до 2;  закрепить знания геометрических...

Конспект НОД в области «Познание» для детей второй младшей группы на тему: «Колобок идет к Лисе на день рождения» Конспект НОД в области «Познание» для детей второй младшей группы на тему: «Колобок идет к Лисе на день рождения» Подготовила Зырянова Л. С. воспитатель 1 категории...

Публикация «Интегрированное занятие по математике «В гости к сказочной маме Лисе» (2 младшая группа)»

Подробнее... Цели: ОО «Познание» Продолжать учить детей сравнивать предметы по цвету, форме, величине. Закреплять знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник)...

«Сказка о том, как лисенок ждал зиму». Спектакль для детей старшего дошкольного возраста Сказка - благотворный источник для детского творчества. Сказка обогащает чувства и мысль ребенка, будит его воображение. Ребенок очень рано знакомится со сказками,...

Конспект коррекционно-развивающего занятия по ознакомлению с окружающим миром (продукты питания) «В гости к лисе и журавлю» Цель: Познакомить детей с разнообразием продуктов питания: молочные, мясные, хлебные. Учить внимательно слушать и отвечать на поставленные вопросы, закрепить знания...

Статья «Познавательное занятие по правилам дорожного движения «Лисенок и дорога»»

Далее... Конспект познавательного занятия (2 младшая группа). Тема: «Лисенок и дорога». Задачи: 1. Расширить имеющиеся знания детей о правилах перехода через проезжую...

Конспект занятия в старшей группе по обучению грамоте. Тема: «В гости к лисе» Программные задачи: 1 Продолжать учить детей проводить звуковой анализ слова. 2 Продолжать учить детей различать гласные, твердые и мягкие согласные звуки, качественно...