Зайчик рад снегу.

Дидактическая игра «Куда идет зайчик?» Дидактическая игра «Куда идет зайчик?» Цель: закреплять знание и название геометрических форм, осуществлять выбор формы по ее названию. последовательно передвигать...

Совместная деятельность воспитателя с детьми по конструированию «Зайчик» (старшая группа) Цель: Продолжать закрепление навыков работы с бумагой, развивать образное мышление, воспитывать любовь ко всему живому, продолжать воспитывать умение слушать воспитателя,...

Конспект интегрированного занятия для 1-ой младшей группы «Зайчик в гостях» Тема: « ЗАЙЧИК В ГОСТЯХ.» конспект интегрированного занятия для 1-ой младшей группы Задачи: Продолжать учить детей различать и называть цвета: красный, синий, зеленый,...

Публикация «Первые снежные поделки в этом году — Зайчик и Мишка»

Подробнее... Всем доброго времени суток. Сегодня наш участок "Жемчужинки" зима немного запорошила снегом - первым липким в эту зиму. Запорошила и подарила море улыбок, радости,...

Открытое интегрированное занятие: подвижная игра  «Белочка и зайчик» Цели деятельности педагога: совершенствовать умения сравнивать два предмета по ширине, две равные группы предметов способом наложения; закреплять умение различать...

Мастер-класс: «Зайчик» в технике оригами Доброе время суток, дорогие МАААМовцы! Приближается волшебный праздник Новый год! Этот праздник, наверное, самый любимый как у детей, так и взрослых. Однако он,...

Статья «Интегрированное занятие с детьми 2–3 лет «Зайчик»»

Далее...С самого рождения ребенок испытывает потребность в общении с окружающими людьми. Ребенок растет, и эта потребность увеличивается. Младенцу достаточно для общения...

Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми II младшей группы «Зайчик и его семья» Задачи: закреплять и расширять представления детей о зайце и заячьей семье (внешний вид, особенности облика животного, зависящего от сезонных изменений в природе);...

Аппликация из манной крупы «Зайчик» Группу для детей с ОВЗ посещают дети с различными отклонениями в развитии:и в физическом, и в эмоциональном, и в интеллектуальном.Большое внимание я уделяю развитию...

«Снег! Снег! Снег! Рады снегу зверь и птица, и конечно человек!» (Снежный городок). "Мороз и солнце, день чудесный!" В один такой морозный день, администрация города, обьявила конкурс на лучшее оформление территории снежными фигурами. И закипела...