"Какой чудесный день"

Консультация для педагогов ДОУ «Одарённый ребёнок — какой он?» Консультация для педагогов ДОУ на тему: «Одарённый ребёнок, – какой он?» Подготовила и провела: старший воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ д/с «Солнышко»...

Занятие по лепке в младшей группе «Вот какой у нас букет» Задача: подводить детей в процессе лепки к изображению реальных предметов. Цели: - учить соединять концы столбика, скатанного между ладонями, в виде кольца и соединять...

Современный воспитатель — какой он? Какой должен быть нынешний воспитатель? Он должен быть современным, эрудированным, мобильным, с прогрессивными взглядами и идеями, способным создавать ситуации успеха...

Публикация «Игры по ПДД. Дидактическая игра «Угадай, какой это знак»»

Подробнее... ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА: «УГАДАЙ, КАКОЙ ЭТО ЗНАК» Цель игры: - Учить детей раз различать дорожные знаки. - Закреплять знания детей о правилах дорожного движения. - Воспитывать...

Проект «Чудесный огород» для детей старшего дошкольного возраста Задачи проекта: • обогащать знания детей по лексической теме «Овощи» • развивать способности планирования этапов деятельности, последовательной работы • развивать...

Конспект открытого занятия в средней группе «Чудесный магнит» Цель. Познакомить со способностью магнита притягивать металлические предметы; развивать исследовательские умения: видеть проблему, выдвигать гипотезы, проводить...

Статья «Игровое занятие по развитию речи во второй младшей группе «Чудесный мешочек»»

Далее...-1- Тема занятия: «Чудесный мешочек» Интеграция образовательных областей: «коммуникация, познание,социализация» Виды детской деятельности; игровая, коммуникативная,...

Игровое упражнение по формированию элементарных математических представлений «Угадай, в какой руке!» (со счетными палочками) Игровое упражнение по формированию элементарных математических представлений «Угадай, в какой руке!» (со счетными палочками)Цели:- закрепление состава чисел; - закрепление...

Конспект занятия по изодеятельности в средней группе. Дидактическая игра на смешивание красок «Какой цвет получится?» «КАКОЙ ЦВЕТ ПОЛУЧИТСЯ» Цель : 1. .Формировать интерес к изобразительному искусству 2.Закрепить знания о смешивании красок для получения новых цветов и оттенков....

План-конспект наблюдения «Этот чудесный лук» с детьми подготовительной группы Воспитатель: Польщикова Т. М. Цель: Определить с детьми условия, при которых лук-репка будет расти на зелень. Уточнить представления о луке-репке; воспитывать желание...