Зима. ВСЕ материалы на зимнюю тему в средней группе

Показаны публикации 281-290 из 3117.
Все разделы | Зима. ВСЕ материалы на зимнюю тему

Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет

---

Комплекс утренней гимнастики в средней группе. Декабрь Декабрь Комплекс утренней гимнастики № 1 Ходьба в колонне по одному, ходьба на носках, руки на поясе. Легкий бег. Упражнение «Пчелки» бег по кругу с поднятыми в стороны руками, произнося «жу-жу-жу» На слова «Сели пчелы на цветы» дети присаживаются на корточки. Построение в 2...

Занятие по рисованию в средней группе «Снегири в лесу» Занятие по рисованию в средней группе «Снегири в лесу». Цель: Формировать умение отражать в рисунке снегирей в лесу. Задачи: - Уточнить представление о внешнем виде снегиря (особенности строения, окраска. - Вызвать интерес к рисованию птиц на ветке. Материалы и оборудование:...

Зима. ВСЕ материалы на зимнюю тему - Конспект ОД по развитию речи и составлению рассказа с опорой на картину «Весело зимой» в средней группе

Публикация «Конспект ОД по развитию речи и составлению рассказа с опорой на...»

Цель: составление рассказа с опорой на картину. Задачи: 1. Учить детей составлять рассказ с опорой на картину; развивать связную речь детей; расширять словарный запас: коньки, лыжи, санки, лед, кататься. 2. Развивать речевое дыхание, зрительное внимание, моторную память. 3....

Конспект занятия по математике в средней группе «Пять снежинок. Счет в пределах 5» Конспект открытого занятия по познавательному развитию в средней группе «Пять снежинок» Цель: формирование элементарных математических представлений, коммуникативных навыков, расширять активный словарь детей. Задачи: Образовательные: 1. Закреплять умение считать в пределах 5,...

Интегрированное занятие в средней группе «Путешествие Снежинки»

Чтение художественной литературы и художественно – эстетическое развитие Задачи: Воспитывать у детей желание внимательно слушать сказку, в ходе занятия поощрять активность, любознательность. Воспитывать у детей чувство переживания к игровому персонажу, умение видеть красоту...

Конспект занятия в средней группе «Зимушка-зима» Цель: Формировать умение детей называть признаки зимы. Задачи: 1. Расширять и конкретизировать представление детей о зиме, явлениях живой и неживой природы; уточнить и активизировать словарь по теме (лед, снег, мороз, идти, вьюга, метель, гололед, гололедица. 2. Совершенствовать...

Зима. ВСЕ материалы на зимнюю тему - Физкультурный досуг «Зимушка-зима» с детьми младшего дошкольного возраста

Статья «Физкультурный досуг «Зимушка-зима» с детьми младшего дошкольного...»

Цель: Доставить детям радость от занятий по физической культуре. Задачи: - Продолжать обучать детей выполнению физических упражнений с предметами; - Закреплять навыки подлезания, ходьбы. - Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам. Ход досуга: Воспитатель: Ребята,...

Беседа в средней группе «Знакомство с историей происхождения сказочных персонажей Дед Мороз и Снегурочка»

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы познакомимся с историей двух самых известных и любимых сказочных персонажей. Знаете, о ком я говорю? Дети: Дед Мороз и Снегурочка! Воспитатель: Правильно! А знаете ли вы, Люди начали рассказывать друг другу истории о том, что дед...

Фотоотчет о зимнем творчестве детей 5 лет «Беленькие зайчики — беленький снежок, спрятались под елочкой, ты их не найдешь»

Дети выполнили чудесную зимнюю композицию «Беленькие зайчики – беленький снежок, спрятались под елочкой, ты их не найдешь». С интересом посмотрели ребята презентацию о том, как зайцам живется в зимнем лесу: какая у них красивая теплая белая шубка; какие следы оставляют на...

Картотека прогулок на декабрь в средней группе 1.Тема «Льдинки-холодинки» Ст.102. Цель: закрепить знания: при сильном морозе вода замерзает, снег уплотняется. 1.Наблюдение за природой и её сезонными изменениями. 2.Трудовая деятельность. Оказать помощь дворнику в уборке участка детского сада. 3.Подвижная игра «Перебежки»....

---

Зима. ВСЕ материалы на зимнюю тему в средней группе - перейти на главную страницу рубрики.