Конструирование, ВСЕ поделки в старшей группе

Показаны публикации 391-400 из 1424.
Все разделы | Конструирование, ВСЕ поделки

Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет

---

Мастер-класс по конструированию из ажурных салфеток «Елочка» с детьми старшей группы

Цель: формировать у детей умение использовать для конструирования объемной елочки ажурные салфетки. Задачи: – учить детей складывать дважды пополам салфетку круглой формы, выполнять надрезы по линиям сгиба, пользоваться шаблоном, вырезать по нарисованным линиям, склеивать углы...

Конспект занятия в старшей группе по конструированию «Осеннее дерево» (оригами)

Тема: «Осеннее дерево» (оригами) Программное содержание: продолжать учить детей складывать бумагу в разных направлениях, сглаживать сгибы, развивать мелкую моторику рук, усидчивость, желание довести работу до конца. Материалы: квадраты бумаги размером 8*8 см желтого, оранжевого,...

Конструирование, ВСЕ поделки - Конспект ООД по конструированию (оригами) в старшей группе «Кораблик»

Публикация «Конспект ООД по конструированию (оригами) в старшей группе...»

Тема: «Кораблик» Цель: воспитывать у детей интерес к оригами Задачи: Воспитательная: воспитывать аккуратность в выполнении работы; воспитывать отзывчивость и желание помочь окружающим. Развивающая: формировать умение следовать устным инструкциям; развивать глазомер и мелкую...

Педагогические условия развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на занятиях ручным трудом с испол

Аппликация имеет характерные особенности: изображение предмета, сюжета создается с помощью ножниц, цветной бумаги, клея, кисти. Для этого требуется зрительный контроль, координация движения рук, умение владеть ножницами, последовательно выполнять ряд действий. В процессе занятий...

Конспект НОД по конструированию в старшей группе «Военная техника» Цель: Создавать условия для познавательно-речевого развития дошкольников посредством конструктивно-модельной деятельности. Задачи: Расширять знания детей о государственном празднике-дне защитника Отечества. Закрепить полученные знания о различных родах войск, военной технике....

Конспект занятия по конструированию в старшей группе «Улицы нашего города» Занятие в старшей группе по конструированию. Тема: «Улица нашего города» Цель: научить детей строить улицу города с помощью Лего-конструктора. Задачи: Образовательные: 1. Закреплять умение детей анализировать конструкции сооружений, определять форму, размер, название и...

Конструирование, ВСЕ поделки - Конспект НОД по конструированию (оригами) Петух (старшая группа)

Статья «Конспект НОД по конструированию (оригами) Петух (старшая...» Тема: «Петух в технике оригами» Цель: изготовить поделку «Петух» в технике оригами. Задачи: Обучающие: - учить по алгоритму складывания оригами; - учить располагать петуха симметрично в соответствии с алгоритмом. -учить подбирать цвета; Развивающие: - развивать самоконтроль;...

Мастер-класс по конструированию из бумажного квадрата способом оригами «Гномик» с детьми старшей группы

Цель: формировать у детей умение конструировать бумажные фигурки в технике оригами. Задачи: - учить детей складывать квадрат пополам, сгибать углы и стороны по показу и инструкции воспитателя; - развивать внимание, память, пространственное мышление, мелкую моторику; -...

Конспект НОД по ручному труду в старшей группе «Нарцисс из бумаги» Конспект НОД по ручному труду в старшей группе на тему «Нарцисс» Возрастная группа: старшая группа. Тема: «Нарцисс» Приоритетная образовательная область: Художественно-эстетическое развитие. Ручной труд (конструирование из бумаги. Интеграция образовательных областей:...

Конспект занятия по ручному труду в старшей группе «Испечём печенье для Сладкоежки»

Конспект занятия по ручному труду в старшей группе «Испечём печенье для Сладкоежки» Программное содержание: вызвать у детей интерес к лепке съедобных кондитерских изделий. Задачи: познакомить детей с трудом повара – кондитера, с характерными особенностями внешнего вида,...

---

Конструирование, ВСЕ поделки в старшей группе - перейти на главную страницу рубрики.