Снег и лед

Показаны публикации 241-250 из 1289.
Все разделы | Снег и лед

---

Зимний эксперимент «Снег, снежок» Эксперементальный опыт зимой со снегом Подготовил : воспитатель Валеева К.И. Почему тает снег? Почему замерзает на холоде? Цель: Выявить состояние воды в разных температурных моментах Материал: ёмкость , снег, вода Ход эксперимента: 1. В помещение занесли колобки снега,...

Конспект наблюдения «Следы птиц на снегу» (нетрадиционная техника рисования ладошкой)

Наблюдение за птичьими следами на снегу. (нетрадиционная техника рисования ладошкой) Воспитатель: Изгагина А.А.1кк. Цели: расширять знания о зимующих птицах, узнавать по следу, какой птице он принадлежит; воспитывать наблюдательность и внимание. Ход наблюдения. Ребята, сейчас я...

Снег и лед - Ученическая исследовательская работа «Что расскажет снег на железной дороге…»

Публикация «Ученическая исследовательская работа «Что расскажет снег на железной...» Оглавление: 1. Введение. стр.2 2. Основная часть…………………………………………………………стр.4 3. Заключение…………………………………………………………. стр.8 4. Библиографический список…………………………………………. стр.9 5. Приложение…………………………………………………………. стр.9 Введение. Я живу в замечательном округе Домодедово. Наша семья...

Исследовательская деятельность для старшего дошкольного возраста «Необычный снег» Образовательные задачи: Продолжать формировать представления детей о снеге, его свойствах и качествах. Развивающие задачи: Развивать познавательные интересы детей в процессе исследовательской деятельности; мышление, творческое воображение, наблюдательность, речь, активизировать...

НОД «Почему растаяла Снегурочка»

Цель: расширять представления детей о физических свойствах воды, снега и льда. Учить устанавливать элементарные причинно-следственные связи в неживой природе. Задачи: закрепить знания примет зимы детьми; расширить представления о свойствах воды, снега и льда с помощью...

Фотоотчет об экспериментальной деятельности в первой младшей группе «Опыты со снегом»

Цель: познакомить детей со свойствами снега. Образовательные • Расширять знания детей о свойствах предмета (снег тает и превращается в воду, имеет определенные свойства - белый, холодный. Развивающие • Развивать умения наблюдать за объектами и их изменениями • Поддерживать...

Снег и лед - Конспект познавательно-исследовательской деятельности в младшей группе «Лаборатория льда»

Статья «Конспект познавательно-исследовательской деятельности в младшей...» Конспект познавательно-исследовательской деятельности в младшей группе «Лаборатория льда» Цель: развивать у детей младшего дошкольного возраста познавательный интерес. Задачи: Образовательные: формировать знания детей о свойствах льда; познакомить со свойствами льда (твёрдый,...

Опыты со снегом во второй младшей группе

Свойства снега. Воспитатель принесла с улицы снег. Дети увидев снег, сразу смогли сказать, что снег белый и холодный. Мы с детьми решили проверить, на самом ли деле снег белого цвета. На поднос мы положили смайлики и на один налили воды, а другой засыпали снегом. Таким образом,...

Исследовательский проект «Почему нельзя есть снег» В рамках проекта дети делают выводы о том, почему нельзя есть снег, проводят эксперименты с ним. Ключевые слова: снег, проект, ребенок, эксперимент, вывод. Цель проекта (педагогическая): развитие исследовательских способностей детей в процессе изучения снега. Задачи проекта:...

Проект в старшей группе «Почему зимой идет снег, а летом дождь» Проект в старшей группе « Почему зимой идет снег, а летом дождь». Тип проекта: краткосрочный (2 недели, познавательно-исследовательский, творческий. С 10.01.2023 -25.01.2023) Участники: воспитатели, воспитанники, родители. Интеграция образовательных областей...

---

Снег и лед - перейти на главную страницу рубрики.