Растения. Изучаем мир растений - лучшее.

Показаны публикации 21-30 из 228.
Все разделы | Растения. Изучаем мир растений

---

Конспект экспериментальной деятельности «Как растения пьют воду» в старшей группе

"Как растения пьют воду" ( экспериментальная деятельность в старшей группе) Цель: создать условия для опытно-экспериментальной деятельности детей, направленной на ознакомление детей с процессом поглощения воды растениями. У детей старшей группы возник вопрос: -Как растения пьют...

Конспект занятия «Какие питательные растворы нужны для роста растений?» для школьников

Материалы и оборудование: презентация, ноутбук, лейка на 12 мл и жидкая подкормка (200 мл, энциклопедия "Садовые цветы", журналы "Сорта декоративных растений". Ход занятия: 1. Организационный момент. Педагог: Здравствуйте! Давайте вспомним правила ухода и содержания цветника? (...

Растения. Изучаем мир растений - Конспект прогулки «Наблюдение за деревьями и кустарниками зимой. Самшит — вечнозеленое растение» в разновозрастной группе

Публикация «Конспект прогулки «Наблюдение за деревьями и кустарниками зимой....»

Тема «Наблюдение за деревьями и кустарниками. Самшит-вечное зеленое растение" Цель: формировать знания об особенностях жизни деревьев и кустарников в зимний период. Задачи: Образовательные: формировать представление, что деревья и кустарники - живые существа, закрепить сходство...

Мастер-класс по посадке растений фасоли на занятиях с детьми старшего дошкольного возраста

Ранее, на занятиях объединения "Экологический калейдоскоп" , мы начали проращивать семена фасоли. Сегодня ребята познакомились со строением молодого растения фасоли (листья, стебель, корень, остатки семенных оболочек, последовательностью посадки фасоли и способами ухода за ней....

Проект «Растения луга» в средней группе

Название проекта "Растения луга". Тип проекта: познавательно-исследовательский. Вид проекта: долгосрочный. Срок реализации: март-июль. Цель проекта: познакомить с разнообразием, развитием и ростом растений. Детская цель: сделать лужайку с луговыми цветами для бабочек. Продукт...

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Роль растений в жизни человека и природной среды в целом»

Программное содержание: обобщить и закрепить знания детей о растительном мире, дать понятие о взаимосвязи живой и неживой природы, уточнить и расширить представления детей о растениях, закрепить понятия о взаимосвязи растительного мира и человека, развивать диалоговую речь...

Растения. Изучаем мир растений - Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Жизненные формы растений»

Статья «Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Жизненные формы...»

Цель: познакомить детей с жизненными формами растений; развивать умение обучающихся приводить примеры, подтверждающие ответ, исходя из своего жизненного опыта; воспитывать бережное отношение к растительному миру, стремление охранять и приумножать природу родного края. Ход...

Мастер-класс по изготовлению композиции с использованием сухих растений «Кто спрятался в траве?» для младших школьников

Цель: изготовить сюжетную композицию с использованием сухих растений. Задачи: Закреплять знания о времени года - осени и животных живущих в лесу. Познакомить со способами работы с сухими растениями. Воспитать любовь к природе. Развивать эстетический вкус, творческое...

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Жизнь на Земле, общие условия для растений, животных и людей»

Программное содержание: уточнить представление о жизни на Земле: общих условиях для растений, животных и людей (воздух, вода, пища, температура); показать, что в разных местах условия разные: есть территории, где жить легко (плодородные земли, лесистые местности, умеренная...

Детский мастер-класс по изготовлению панно из засушенных растений

Детский мастер - класс изготовления панно из природных материалов. Осень - прекрасная, волшебная пора для составлений панно, композиций из природных материалов. Панно сделанное своими руками добавит уюта, тепла интерьеру и мысленно перенесет в теплое время года. Сегодня Сонечка...

---

Растения. Изучаем мир растений - лучшее - перейти на главную страницу рубрики.