Растения. Изучаем мир растений - лучшее.

Всего публикаций 231.
Все разделы | Растения. Изучаем мир растений

---

«Болезни и вредители растений, меры борьбы». Фотоотчет о проведении занятия со школьниками

Как же так получилось? В чём дело? Такие вопросы время от времени задают себе и новички , и опытные садоводы. В каждом саду случаются какие-нибудь неприятности. Что бы не говорили, но хороший уход - ещё не гарантия того, что ваш сад минуют вредители, болезни и сорняки. Сегодня...

«Растения-пылеуловители». Исследование-эксперимент со школьниками

Обучающиеся объединения "Проектная деятельность: биология" провели исследование-эксперимент, в рамках Всероссийской интеллектуально-игровой программы "Экодром - 2025" (практическое задание "Пыль". Гипотеза: растения с большим размером листовой пластинки улавливают из воздуха...

Растения. Изучаем мир растений - Фотоотчет о лекции для дошкольников «Всё о растениях-хищниках»

Публикация «Фотоотчет о лекции для дошкольников «Всё о...»

Вопрос о том, нужны ли лекции дошкольникам, является спорным. Некоторые считают, что лекции могут быть полезными для детеи дошкольного возраста, так как они помогают им расширять свои кругозор и учиться новым вещам. Однако, другие считают, что для дошкольников лучше использовать...

Исследовательский проект «Опасные и ядовитые растения Воронежской области»

Проект реализуется в рамках сетевого взаимодействия МБУДО "Детский спортивно-образовательный центр", г. Воронеж и кафедры ботаники и микологии (ФГБОУ ВО "ВГУ") . Цель: Изучить опасные и ядовитые растения Воронежской области и окрестностей г. Воронеж. Планируемый результат:...

План-конспект интегрированного занятия «Как зимуют растения»

Мы разобрались, как приспосабливаются к зиме животные. А что же растения? Очевидно, что улететь в теплые края, как многие перелетные птицы они не могут. "Подогреть" себя растения тоже не может. Остается только останавливать все процессы в организме. Об изменениях, которые...

Консультация для педагогов и родителей «Заготовка и использование листьев растений в творчестве с детьми и дизайне»

Педагог по изобразительной деятельности Лоор А.Р. Студия изобразительного творчества «Семицветик» Детский сад № 2 «Оленёнок», г.Якутск Многие педагоги и родители, глядя на детские работы на наших выставках и элементы дизайна с листочками, интересуются, как я заготавливаю и...

Растения. Изучаем мир растений - Фотоотчет о проведении интегрированного занятия «Для чего растениям нужны листья»

Статья «Фотоотчет о проведении интегрированного занятия «Для чего растениям...»

Лист выполняет важнейшие функции , без которых растение не могло бы полноценно расти и развиваться: фотосинтез (синтез необходимых для растения веществ, происходящий на свету, дыхание , транспирацию (испарение воды с поверхности листа. Листья характеризуются большим...

Фотоотчёт «Наблюдение за травянистыми растениями во второй младшей группе на прогулке»

Фотоотчёт «Наблюдение за травянистыми растениями во второй младшей группе на прогулке». Цель: продолжать учить детей младшей группы наблюдать за травянистыми растениями. Задачи: * учить детей любоваться растущими травами; * учить детей видеть красоту трав; * воспитать у детей...

Наблюдение за растениями на территории детского сада. Фотоотчет

Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться. Леонардо да Винчи Наблюдение в природе является важным методом экологического воспитания детей. Оно позволяет пробудить у детей чувства любви, заботы, трепетности к природе, расширяет кругозор, обогащает...

Экскурсия по экологической тропе «Лекарственные растения: цикорий, зверобой, пижма, календула»

Экологическая тропа - экскурсия. Лекарственные растения- цикорий, зверобой, пижма, календула. - Цель : обеспечение здорового образа жизни ребенка, развитие познавательного интереса к растениям на участке, приобщения детей к окружающей природе. Задачи: - Познакомить детей с...

Консультация для родителей «Наблюдаем за растениями летом» Гуляя с ребёнком, понаблюдайте за растениями в природе. Обратите внимание на деревья и кустарники - пышная и зелёная листва. Предложите ребёнку рассмотреть листья различных деревьев, отметьте, что они разные по форме и размеру. Также, пусть ребёнок назовёт сходство и различие...

---