Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ) в средней группе

Показаны публикации 231-240 из 538.
Все разделы | Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет

---

Картотека прогулок в средней группе для детей с нарушениями слуха. Зима Карточка № 1 Наблюдение за снегопадом Цель: Продолжать знакомить с явлениями природы; формировать познавательный интерес, умение наблюдать за окружающим миром. Ход наблюдения: Он пушистый, серебристый, но рукой его не тронь. Станет капелькою чистой, коль поймаешь на ладонь....

Конспект осеннего утренника «Как Зайчик золотую осень встречал» для детей с ОВЗ младшего дошкольного возраста Осенний утренник «Как Зайчик Золотую Осень встречал» для детей с ОВЗ младшего дошкольного возраста (3-4 года) Цель: создать на утреннике праздничное настроение в ожидании встречи с Осенью. Задачи: - Познакомить детей с осенними приметами; - Вызвать эмоциональный отклик; -...

Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ) - Диагностический материал для обследования детей с ОВЗ 4–5 лет (ЗПР)

Публикация «Диагностический материал для обследования детей с ОВЗ 4–5 лет...» Карта обследования ребенка с ОВЗ 4-5 лет Анкетные данные Фамилия, имя ребенка_ Дата рождения (возраст на момент обслед_ Данные психолого-педагогического обследования I. Общие сведения. - Легко ли вступает в контакт при обследовании_ - Представление ребенка о себе и ближайшем...

НОД по познавательно-исследовательской деятельности с детьми средней группы с ЗПР «Необычный песок» НОД по познавательно-исследовательской деятельности с детьми средней группы с ЗПР. «Необычный песок». Цель: Знакомство со свойствами кинетического песка и правилами игры с ним. Задачи: - Помогать осваивать перцептивные действия для получения сведений о новом объекте в процессе...

Воспитательно-образовательная работа в средней группе с детьми с ЗПР по правилам дорожного движения

Воспитательно – образовательная работа в средней группе с детьми ЗПР по ПДД Цели и задачи: - продолжать формировать первичные представления о машинах, улице, дороге; - знакомить с некоторыми видами транспортных средств; - знакомить детей с правилами дорожного движения; - учить...

Конспект занятия по экспериментальной деятельности для детей с ЗПР 4–5 лет «В поисках воздуха»

Тема занятия «В поисках воздуха» (4-5 лет) Цель: познакомить детей с воздухом и его свойствами. Задачи: Образовательные: - формирование представления детей о воздухе. Развивающие: - развитие речи, мышления и воображения. Воспитательные: - воспитание умения следовать инструкциям...

Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ) - Конспект занятия по развитию мелкой моторики для детей с ОВЗ младшего дошкольного возраста

Статья «Конспект занятия по развитию мелкой моторики для детей с ОВЗ младшего...» Конспект занятия по развитию мелкой моторики для детей с ОВЗ «Солнышко» Цель : развивать речь детей посредством игр и упражнений, направленных на развитие мелкой моторики рук. Задачи: развивать координацию движений обеих рук; формировать контроль за мышечным тонусом пальцев...

«Наши ловкие пальчики». Совместное мероприятие с родителями и детьми группы компенсирующей направленности (ЗПР, 4–5 лет)

Конспект совместного мероприятия с родителями и детьми средней группы компенсирующей направленности (ЗПР, 4 – 5 лет ) учителя-дефектолога Манагаровой М.В. на тему: « Наши ловкие пальчики» Приоритетная образовательная область: «Речевое развитие»,«Физическое развитие» Интеграция...

Конспект занятия по физической культуре для детей с ОВЗ средней группы «Прогулка с Зайчиком в лес» Конспект занятия по физической культуре для детей ОВЗ «Прогулка с Зайчиком в лес». Задачи: Образовательные: укреплять физическое и психическое здоровье; упражнять в умении ходить и бегать друг за другом; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по гимнастической...

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с детьми средней группы «Лёд, как особое состояние воды»

Программное содержание: Познакомить детей с качествами и свойствами льда (хрупкий, холодный, твердый, скользкий, в тепле тает. Пробуждать исследовательский интерес, любознательность. Знакомить детей со способами обследования. Развивать связанную речь, отвечать на вопросы...

---

Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ) в средней группе - перейти на главную страницу рубрики.