Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество - лучшее.

Показаны публикации 121-130 из 227.
Все разделы | Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество

---

Музейная педагогика в ДОУ. Мини-музей народных промыслов в средней группе

"Мини- музей в группе - это не просто выставка старины или прошлого, это действующее звено непрерывной образовательной деятельности" Эффективность всей работы мини- музея зависит как от удачного расположения и привлекательности экспонатов, так и от возможностей рассказчика -...

Снежный музей под открытым небом на участках ДОУ «Народные куклы — обереги» и «Дымковская игрушка». Фотоотчет

Снежный музей под открытым небом на участках ДОУ «Народные куклы - обереги» и «Дымковская игрушка».Фоторепортаж. Муниципальное Бюджетное Дошкольное Учреждение "Детский Сад №13" Балахна,р.п. Гидроторф Выполнили: Бутузова Ирина Дмитриевна, воспитатель, Ежова Светлана...

Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество - Фотоотчет Знакомство и игры с русской народной игрушкой-матрешкой

Публикация «Фотоотчет Знакомство и игры с русской народной...»

Продолжая большую и интересную тему этнопедагогики, хочу сегодня затронуть вопрос о знакомстве детей с русской народной игрушкой-матрешкой. Подчас, дети не знают, что такое матрешка. Обратимся к словарю, чтоб самим не попасть впросак. В работе над этой темой, мне очень помогла...

Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественному творчеству «Народная игрушка — конь»

Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественному творчеству « Народная игрушка – конь ». Цель: слепить из пластилина, по образцу-показу воспитателя с опорой на схему-план, народную игрушку –коня. Задачи : 1. Образовательные : - формирование представлений...

Рабочая программа «Основы народного и декоративно-прикладного искусства» по ИЗО в 3 классе Рабочая программа «Основы народного и декоративно-прикладного искусства» разработана на основании книги «Азбука народных промыслов 1-4 классы», которая является дополнительным материалом к урокам изобразительного искусства и технологии, В соответствии с требованиями Федерального...

«Объёмные кружева». Фоторепортаж из музея ювелирного и декоративно-прикладного искусства

Здравствуйте дорогие друзья и гости моей странички! В прошлой публикации я рассказала о прогулке в терем и резиденцию Снегурочки в г. Костроме . Это была уже вторая половина субботнего дня. А утром, после нашего прибытия в Кострому и вкусного завтрака в одном из отелей, мы...

Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество - Лэпбук «Народные промыслы» (младшая группа)

Статья «Лэпбук «Народные промыслы» (младшая...»

Актуальность: В настоящее время дети мало знакомы с декоративно-прикладным творчеством. Поэтому мы решили сделать лэпбук в данной тематике для наиболее интересного и продуктивного изучения темы с детьми младшего дошкольного возраста. При его создании мы учитывали возрастные...

Дидактическая игра по ознакомлению с декоративно-прикладным искусством Беларуси «Из чего это сделано?»

Педагогам-дошкольникам известно, какую неоценимое значение для развития дошкольников имеют игры. Ведь именно в игре дети лучше усваивают новые знания, закрепляют полученные ранее. Игра делает образовательный процесс интереснее, увлекательнее. Предлагаю дидактическую игру по...

Фотоотчет о творческих работах «Народные промыслы»

ФОТООТЧЕТ О ТВОРЧЕСКИХ РАБОТАХ ПО ТЕМЕ НЕДЕЛИ " НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ" ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: - Расширить знания детей о народных промыслах: гжельской, хохломской, дымковской и городецкой росписи. - Воспитывать устойчивый интерес к народному творчеству как к эталону красоты. С 21 по 25...

Знакомство с русской народной игрушкой-матрешкой для детей средней группы

Матрешка — древняя краса Сквозь времена дошла до нас. Ей имя русское дано. Она красива и мила, Всем улыбается она. Одета, как в былые времена, Одежда традициям верна. На платке узор замысловат, На сарафане цветы огнем горят! Приходько В. Цель занятия: Знакомство детей с русской...

---

Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество - лучшее - перейти на главную страницу рубрики.