Всего публикаций 6.
Все разделы
| Мыльные пузыри. Проекты, исследования
Лучшее
Проект «Дошкольная лаборатория» с детьми среднего дошкольного возраста «Мир мыльных пузырей»
Задачи: -Углубить представления детей о существенных характеристиках предметов, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира, о наличии элементарных причинно – следственных связей. -Расширять представления о воде и ее свойствах. Учить обследовать предметы из разных...
Исследовательский детский проект «Тайны мыльных пузырей» в первой средней группе
Сматрова Ольга Андреевна, воспитатель МБДОУ «Ёлочка», г Черногорск Детский исследовательский проект «Тайны мыльных пузырей» в 1-й средней группе [/i Методические советы : в рамках реализации проекта предполагается проведение опытов. Со стороны педагогов требуется четкий контроль...
Проект «Узнаем тайну мыльных пузырей»
ПРОЕКТ: «Узнаем тайну мыльных пузырей» Тип проекта: Познавательно-исследовательский Сроки реализации: Краткосрочный с 17 февраля по 21 февраля. Возраст детей: от 3 до 4 лет. Участники проекта: Дети 3-4 г, воспитатели группы, родители. АКТУАЛЬНОСТЬ:...
Проект «Загадки мыльного пузыря»
Взлетает шар надутый, Прозрачнее стекла. Внутри его как будто Сверкают зеркала. Самуил Маршак. Что это? Ну, конечно, каждый знает ответ - мыльные пузыри. Мыльные пузыри нравятся всем и взрослым и детям. В настоящее время мыльные пузыри, а точнее раствор для мыльных пузырей...
Педагогический проект «Мыльная история»
Введение. Дети задавали вопрос о мыле, когда намыливали руки: Как появилось мыло? История мыла очень интересна. Меня тоже заинтересовал вопрос мыльный. Все дети очень любят эксперименты. В процессе они приобретают новые знания и навыки, познают новое, делают первые открытия,...
Проект «Все про мыло мыльное, пузырчатое»
Место проведения: МАДОУ №2 "Ромашка" город Губкин Автор: Костюкова Ирина Ивановна Время проведения: 23 января 2013 года Вид проекта: познавательно-исследовательско-творческий,краткосрочный Участники проект: дети старшей группы, воспитатели, родители. Цель: Создание условий для...
