Показаны публикации 101-110 из 215.
Все разделы
| Кремль, Спасская башня, Красная площадь
Занятие по аппликации «Спасская башня Кремля»
Аппликация "
Спасская башня Кремля" является одной из частей комплексного занятия "Москва - столица России. Первая часть НОД представляет собой виртуальную экскурсия по Москве, на которой педагог подробно рассказывает о той или иной характерной достопримечательности столицы,...
Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Спасская башня Кремля — любимая моя»
Цель: 1. Закрепить знания детей об истории создания Москвы, строительстве Кремля. 2. Дать знания о плане Кремля, названии его башен, их назначении. 3. Сформировать патриотическое чувство к родному городу. Образовательная задача: 1.Продолжать учить детей использовать в рисовании...
Кремль, Спасская башня, Красная площадь - Занятие по рисованию «Спасская башня» в старшей группе
Публикация «Занятие по рисованию «Спасская башня» в старшей...»
Интеграция образовательных областей. «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Цель: формировать у детей умение передавать в рисунке конструкцию башни, форму и пропорции...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Конспект ОД «Конструирование из строительного материала «Кремль» в подготовительной к школе группе
4 ноября - День народного единства. Князь Дмитрий Пожарский и нижегородский посадский человек Кузьма Минин стали для России символом самоотверженного служения Отечеству, его национальными героями. Историческая победа - освобождение Кремля от польских захватчиков - стала...
Конспект занятия в старшей группе по рисованию «Мой родной город Москва. Спасская башня»
Конспект занятия в старшей группе по рисованию. « Мой родной город Москва» (Спасская башня) Цель: Формировать умения рисовать здание опираясь на фотографию. Задачи: 1. Вызывать интерес к истории Москвы 2. Закреплять знания о достопримечательностях города. 3. Закреплять умения...
Проект в подготовительной группе «Московский Кремль и его окрестности»
ПРОЕКТ «Московский Кремль и его окрестности» ГБОУ г. Москвы Школа №1078 Модуль №3 Группа №3 (подготовительная) Воспитатели: Яковенко Ю.Ю. Поликанина Т.А. Москва, 2017 Вид проекта: информационно – творческий, долгосрочный (6 мес) Задачи: 1.Сформировать мотивы участия детей в...
Кремль, Спасская башня, Красная площадь - «Путешествие в прошлое Кремля». Интегрированная ООД по ФЦКМ и рисованию в мини-музее «Моя Россия» (подготовительный возраст)
Статья ««Путешествие в прошлое Кремля». Интегрированная ООД по ФЦКМ и...»
ООД ФЦКМ/рисование (подготовительный возраст) ТЕМА: «Поездка в музей Россия»/ «Путешествие в прошлое Кремля». Цель: Создание социальной ситуации развития познавательно-исследовательских и творческих навыков воспитанников. Задачи: Способствовать развитию исследовательских...
Сценарий образовательного маршрута «Пешие прогулки и экскурсии. Экскурсия на Красную площадь и территорию Московского Кремля»
Тема маршрута . «Экскурсия на Красную площадь и территорию Московского Кремля». Возрастной диапазон : 5-7 лет. Информационный блок. Прогулки и экскурсии - один из важнейших организованных видов деятельности, в ходе которой воспитывается любовь и бережное отношение к родному...
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Московский кремль» с использованием ИКТ
Педагогический замысел: 1. Образовательная область «Социализация» • Расширить знания детей об истории Московского Кремля. • Продолжать знакомить детей с достопримечательностями Москвы (Московский Кремль. • Формировать у детей познавательный интерес к достопримечательностям...
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Флаг России над Кремлём»
Проект " Флаг России над Кремлём…" для детей старшего дошкольного возраста. Тип проекта: информационно - творческий. Вид проекта: групповой, краткосрочный. Сроки реализации: 13.08.2018 г. - 22.08.2018 г. Участники проекта: - воспитанники старшей группы №9 «АБВГДейка»; -...
Кремль, Спасская башня, Красная площадь - перейти на главную страницу рубрики.
