Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий

Показаны публикации 31-40 из 362.
Все разделы | Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий

---

Конспект занятия по ИЗО в средней группе «Заснеженная ветка ели» Программное содержание: 1. Учить детей изображать заснеженную ветку ели с шишками, закрепить умения смешивать краски для получения коричневого цвета. 2. Развивать способность передавать характерные особенности хвойной ветви, создавая выразительный образ. 3. Воспитывать чуткое,...

Занятие «Знакомство со стихотворением А. Яшина «Сосна» Знакомство со стихотворением А. Яшина «Сосна». 2 младшая группа. Программное содержание: Познакомить детей со стихотворением А. Яшина «Сосна», учить эмоционально воспринимать поэтические произведения; Развивать слуховое восприятие, умение отвечать на вопросы по содержанию;...

Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий - Конспект образовательной деятельности «Достопримечательности города Ельца. Елецкое кружево» в средней группе

Публикация «Конспект образовательной деятельности «Достопримечательности города...» Цель: Познакомить с достопримечательностью города «Елецкие кружева». Задачи: -  продолжить формирование представлений детей о Родине, о родном городе Елец, - познакомить детей с достопримечательностью города: фабрика Елецкое кружево; Дом - музей Елецкого кружева - закрепить...

Конспект занятия по ленточной аппликации с элементами рисования «Там сосны высокие»

Данный конспект будет интересен детям старшего дошкольного возраста, педагогам, а также родителям, заинтересованным в совместном творчестве с детьми. Цель: Формировать у детей творческие навыки, продолжая знакомить с ленточной аппликацией, давая возможность активнее усваивать...

Конспект прогулки для детей средней группы «Наблюдение за елью и лиственницей» 1. Конспект прогулки для детей средней группы «Наблюдение за елью и лиственницей» (Сентябрь «Осень золотая») Цель: создание условий для овладения умения сравнивать ель и лиственницу по внешним признакам. Задачи: Образовательные: закрепить представления детей об особенностях...

Конспект ОД по аппликации из газеты «Зимний еловый лес» в средней группе

Цель: выполнение плоскостной аппликации из газеты и белой бумаги «Зимний еловый лес». Задачи: - расширять знания детей о природе; - развивать пространственное мышление и воображение, умение работать с бросовым материалом - газетой, мелкую моторику рук, познавательный интерес; -...

Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий - Конспект занятия по пластилинографии «Еловая веточка с шишками» в старшей группе

Статья «Конспект занятия по пластилинографии «Еловая веточка с шишками» в...»

Цели: развивать творческие способности детей при помощи нетрадиционной техники работы с пластилином. Задачи: расширить представление дошкольников о ели; развивать мелкую моторику рук; воспитывать эстетический вкус, терпение, усидчивость, аккуратность в работе. Демонстрационный...

Конспект прогулки «Наблюдение за деревьями и кустарниками зимой. Самшит — вечнозеленое растение» в разновозрастной группе

Тема «Наблюдение за деревьями и кустарниками. Самшит-вечное зеленое растение" Цель: формировать знания об особенностях жизни деревьев и кустарников в зимний период. Задачи: Образовательные: формировать представление, что деревья и кустарники - живые существа, закрепить сходство...

Конспект занятия «Заучивание отрывка из «Сказки о царе Салтане» А. Пушкина «Ель растет перед дворцом» в средней группе

Цель: ознакомление и заучивание с детьми отрывка из «Сказки о царе Салтане» А. Пушкина «Ель растет перед дворцом». Задачи: 1. Начать знакомство с творчеством А. С. Пушкина. 2. Вызвать интерес к стихотворению и желание знать его. 3. Формировать умения детей понимать...

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Большие и маленькие ели»

Цель: Совершенствовать умение передавать в рисунке образ большой и маленькой ели, предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания природы; реализация самостоятельной творческой изобразительной деятельности. Задачи: Учить детей располагать изображения на широкой полосе...

---

Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.