Содержится в разделах:
Всего публикаций 121.
Все разделы
| Агрессия. Конспекты занятий по коррекции агрессивности
Конспект занятия педагога-психолога по коррекции агрессивного поведения у старших дошкольников Ершова Ольга Георгиевна, педагог-психолог Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №410» г. Нижний Новгород Конспект занятия педагога - психолога по коррекции агрессивного поведения у старших дошкольников Возрастная категория: 5 – 7 лет....
Индивидуальное занятие с дошкольником, направленное на снятие невербальной агрессии Игры, направленные на снятие невербальной агрессии, предоставить возможность «легальным образом» выплеснуть гнев, снять излишнее эмоциональное мышечное напряжение, направить энергию детей в нужное русло. "Приветствие!": Педагог просит поприветствовать друг друга необычным...
Агрессия. Конспекты занятий по коррекции агрессивности - Конспект занятия по профилактике агрессивного поведения, сквернословия «Волшебные слова» для детей 6–7 лет
Публикация «Конспект занятия по профилактике агрессивного поведения,...» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 20» Г. УСИНСКА (МБДОУ «ДСОВ № 20» Г. УСИНСКА) Занятие с воспитанниками «Волшебные слова» Тематика: «Профилактика агрессивного поведения (сквернословия)» Адресность: Дети...
Конспект занятия «Коррекция агрессивного поведения у детей» для детей 3–5 лет Конспект занятия на тему: «Коррекция агрессивного поведения у детей» Продолжительность занятия 25-30 минут. Оптимальное число участников группы: 10 детей, возраст 3-5 лет. Цель: создание условий для ослабления агрессивного состояния у детей и улучшения взаимодействия...
Тренинговое занятие с агрессивными детьми с элементами музыкотерапии и арт-терапии «Путешествие на волшебный остров» Цель занятия: способствовать гармонизации психоэмоционального состояния учащихся методами музыкотерапии, арттерапии, игротерапии. Задачи: -Формирование телесной идентификации и произвольной регуляции развитие фантазии, воображения детей, внимания, творческих способностей; -...
Агрессия. Конспекты занятий по коррекции агрессивности - Конспект занятия по профилактике психо-эмоционального напряжения и предупреждению агрессивного поведения у детей 5–6 лет
Статья «Конспект занятия по профилактике психо-эмоционального напряжения и...» Конспект занятия по профилактике психо-эмоциональн Тема: «Турнир. Прогоняем гнев» Цель: Профилактика психо-эмоционального напряжения и предупреждение агрессивного поведения у детей. Задачи: • Расширять представления об эмоции «гнев» (злость); • Способствовать профилактике...
Преодоление агрессивного поведения дошкольников посредством игровой деятельности и формирования самосознания Преодоление агрессивного поведения дошкольников через игровую деятельность и формирование самосознания. Детские капризы – неотделимая часть проявления своего «Я». Дети еще только познают общепринятые нормы, приспосабливаются к ним, и это не обходится без колебаний, столкновений...
Конспект занятия психолога в детском саду по снятию агрессивных проявлений у детей старшего дошкольного возраста Цель занятия: коррекция агрессивных проявлений у детей. Задачи: 1. Учить детей различать ощущения дружбы и враждебности, чувствовать эмоциональное состояние другого человека. 2. Разобрать, что такое сочувствие и как оно помогает дружить. 3. Вспомнить правила доброжелательного...
Конспект коррекционно-развивающего занятия по снижению агрессивности у детей старшего дошкольного возраста "Дружба начинается с улыбки!" Продолжительность занятия 25-30 минут. Оптимальное число участников группы: 6-8 детей, возраст 5-7 лет. Цель: снятие психоэмоционального напряжения, игровая коррекция агрессивности, знакомство с социально принятыми нормами поведения с помощью...
Конспект способов общения с заторможенными, пассивными, агрессивными, обидчивыми, застенчивыми, демонстративными детьми Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 65 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара Конспект способов общения с заторможенными, пассивными, агрессивными, обидчивыми, застенчивыми, демонстративными детьми. Разработала воспитатель: Бородина Жанна...
