 | Татьяна Зонкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экология, экологическое воспитание, природа
|
Тема «Путешествие Анютки и Федотки» [/b] Средняя группа Цель: Формирование экологических знаний у детей младшего дошкольного возраста. Задачи: -закреплять знания о растительном мире родного края. – учить узнавать по внешнему виду, правильно назвать... |
 |
|
Задачи: 1. Закреплять знание детей об особенностях дыхательной системы человека. 2. Воспитывать потребность, заботиться о собственном здоровье 3. Развивать мышление 4. Активизировать речь детей: развивать умение использования в речи прилагательных. Пособия: стакан... |
Экология, экологическое воспитание, природа
|
Один из секретов жизни состоит в том, чтобы не дать угаснуть огню нашей любознательности. - Эдвард Фелпс 1. Название проекта: «Правду ли говорят, что заяц трусливый? » 2. Тема проекта: «Дикие животные нашего края». 3. Тип проекта: «кратковременный» 4. Сроки... |
|
Программное содержание: Закреплять с детьми названия птиц, закрепить знания об отличительных особенностях птиц ( клюв, крылья, тело покрыто перышками. Упражнять детей в нахождении птичьих следов, упражнять в отгадывании загадок. Учить детей доброте. Приучать их... |
|
Невозможно воспитать детей без привлечения в помощники воспитателю природы нашей планеты, природы родного края - самого естественного источника красоты. ( Слайд 2. Природа учит, воспитывает и развивает. Во все времена и эпохи природа оказывала огромное влияние на... |
 |
|
Занятие проводят два педагога. педагог по ознакомлению детей с рус. бытом и традициями ( Хозяйка) эколог ( дед Мазай) Занятие проводится в интерьере « избы » Необходимые материалы и оборудование : наглядное пособия с изображением: половодья в лесу, избы на... |
|
Тема: «Кто в лесу живет? » Группа: средняя Материалы и оборудование: картинки с изображением животных ( белка, заяц, медведь) и их домиков ( дупло, норка, берлога, картинки с деревьями ( сосна, ель, берёзка, орешки, шишки, «Чудесный мешочек», морковки разных... |
|
Задачи: - Закрепить и продолжать знакомить детей со свойствами воды. - Развивать умение обобщать результат работы и делать выводы. - Прививать бережное отношение к воде. -Подвести детей к пониманию того, что лед – это тоже вода в твердом состоянии. - Развивать... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Открытка для мамочки» в честь Дня Матери
26 ноября 2024 в 03:24
Консультация для воспитателей «Музыка и эмоциональное...
26 ноября 2024 в 03:19
Конспект в подготовительной группе по рисованию «Герб...
26 ноября 2024 в 03:16
Дидактическая игра по формированию элементарных...
26 ноября 2024 в 03:10
Конспект занятия в подготовительной к школе группе...
26 ноября 2024 в 03:06
МААМ в соцсетях
   |
