Занятие по математике в средней группе

Татьяна Стародубцева
Занятие по математике в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

- закрепление элементарных математических знаний у детей.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, а давайте отправимся в сказку!Полетим туда на

на волшебном «ковре-самолёте»? Воспитатель показывает ковер, а там вырезаны "дырки" в виде геометрических фигур.

Воспитатель: Ой, кажется его съела моль. Давайте починим ковёр. Дети выбирают какие заплатки подходят для ремонта ковра-самолета.

Воспитатель: Назовите фигуры, которые нам пригодились.

Публикация «Занятие по математике в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Средняя группа
• Темочки

Воспитатель: И так ковер починили, полетим в сказку Красная Шапочка

Воспитатель: Ребята, нам нужно проводить Красную Шапочку к домику её бабушки, а для этого нужно выполнить некоторые задания. Какое сейчас время года?

Дети: Зима

Воспитатель: Какие зимние месяцы вы знаете? Дети. декабрь, январь, февраль. Воспитатель. Сколько их? Дети. Три.

Воспитатель: Какие признаки зимы вы знаете? Дети. Падает снег, новый год, дед мороз.

Ребята, мы пришли на лесную поляну (игра «Давай посчитаем»). Перед вами картинки с цифрами. Давайте расставим цифры от 1 до 5.

Воспитатель: а вот и весна! На лесной полянке выросло много цветов. давайте начнем их собирать и плести веночки. А теперь поработаем в паре. Давайте сравним веночки. У кого он окажется короче, а у кого длиннее?

Воспитатель: Ребята, а кого в лесу боится Красная Шапочка? Дети. Волка.

Воспитатель: А кто ещё в лесу боится волка? Дети. Заяц.

Скачет между травками Быстроногий зайчик. Смял своими лапками Белый одуванчик. Полетели высоко Белые пушинки. Скачет зайчик далеко По лесной тропинке.

Воспитатель: Заяц передал нам задание! Нужно разделиться на две команды. Каждая команда выложит фигурку зайца из геометрических фигур. Какого цвета ваш заяц?

Дети: Белый

Воспитатель: В какое время года заяц белый?

Дети: Зимой.

Воспитатель: Зайца, какого цвета выложила ваша команда?

Дети: Серого.

Воспитатель: Посчитайте, сколько всего фигур вы использовали для зайчика?

В третьем конверте игра «Найди лишнего».

Воспитатель: Перечисли, что изображено на карточке. Какой предмет здесь по вашему мнению лишний? и Почему?

Вот и довели мы Красную Шапочку до домика её бабушки. А теперь вместе с Красной Шапочкой поиграем в игру «Найди корзинку».

Мы шагали друг за другом

Лесом и зелёным лугом

Топни правою ногой

Топни левою ногой

Снова правою ногой

Снова левою ногой

Вот тогда придёшь домой.

Дети закрывают глаза, а Красная Шапочка ставит корзинку за ребенком или перед ним, слева от ребенка или справа от него. Дети становятся на «ковёр-самолёт», и возвращаются в свою группу.