Людмила Гончарова
Сценарий мероприятия к всемирному Дню защиты окружающей среды в ДОУ. Экологическое воспитание дошкольников
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: способствовать экологическому просвещению и образованию дошкольников для успешного формирования культуры общества, живущего в гармонии с природой и бережного отношения к окружающему миру.
Задачи:
1. Развивать познавательный интерес к миру природы;
2. Формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного поведения;
Темочки:
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2017
3. Воспитывать гуманное, эмоционально – положительное отношение к миру природы;
4. Формировать умения и желание сохранять природу и оказывать ей помощь;
5. Формировать навыки элементарной природоохранительной деятельности в ближайшем окружении, развивать чувство эмпатии.
Проведение:
Дети заходят в музыкальный зал под музыку из песни «Вместе весело шагать по просторам».
На полу расстелена дорожка из ортопедических ковриков имитирующая камни большие и маленькие и траву. По ходу движения сидят несколько игрушек зверей, накрытых тканью (белочка, лисичка и ежик). Перед тем как вступить на дорожку, ведущий говорит:
Закройте глаза и представьте себе, что мы с вами оказались в сказочно красивом лесу. Только прежде чем идти в наш лес, послушайте правила поведения в нем:
Стихи «Лесные правила»
Если в лес пришли гулять, свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и гуляй. Только, чур, не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь.
Испугаются зверюшки, убегут с лесной опушки.
Ветки ели не ломай! Никогда не забывай
Мусор с травки убирать, зря цветы не надо рвать!
Бабочки пускай летают – ну кому они мешают?
Ты в лесу – всегда лишь гость, здесь хозяин – ель и лось.
Их покой побереги! Ведь они нам – не враги.
Муравейник не топчи, лучше ты похлопочи –
Помоги лесным зверюшкам, приготовь для них кормушки.
И тогда любой зверек, будь то ласка, иль хорек,
Еж лесной, речная рыба, скажет: «Ты – мой друг! Спасибо!».
Пойдемте же прогуляемся в наш лес.
Звучит музыка «Вместе весело шагать по просторам».
Дети доходят до первой игрушки накрытой платком и ведущий просит их остановится около нее.
Ведущий: Ребята, давайте отгадаем кто спрятался под этим платочком.
Хвост пушистый, мех золотистый,
В лесу живёт, кур в деревне крадёт.
Ответ (Лиса)
Ведущий: ой, а лисичка нам записку оставила, что же здесь написано.
Я Лисичка, хитрая сестричка, загадки Вам загадала о том, как на природе нужно себя вести. Отгадаете пойдете дальше, а нет, не пущу вас в наш лес. Ребята, нам нужно быть очень внимательными, если вы выполняете то, о чём я читаю, то отвечайте: это мы, это мы, все с природою дружны. А если вы это не делаете, то молчите.
-Кто у речки отдыхает,
Мусор сразу убирает? это мы, это мы, все с природою дружны
-Кто же по лесу гуляет,
Муравейник разоряет? Тишина
-По тропинке кто гуляет
Даже ветки не сломает? это мы, это мы, все с природою дружны
-У костра кто посидел,
И попил здесь и поел?
Банки склянки раскидал,
За собою не убрал? Тишина
-Кто животным не мешает
И природу охраняет? это мы, это мы, все с природою дружны.
Ведущий: Молодцы ребята, справились мы с загадками Лисички и можем идти дальше. Звучит музыка «Вместе весело шагать по просторам».
Ведущий: ну что ребята, отгадаем, кто же тут спрятался:
Хожу в пушистой шубе, живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе орешки я грызу.
Ответ (Белка)
Ведущий: а белочка наша шишки очень любит, да только у нее в корзинке ни одной шишки нет. Давайте поможем белочке – покидаем шишки ей в корзинку. Только вот за эту линию заходить нельзя, а то белочку можно испугать.
Игра: кидание шишек в корзинку.
Ведущий: ну что ребята, помогли мы белочке, пойдемте дальше. Звучит музыка: «Вместе весело шагать…»
Ведущий: А кто же здесь спрятался от нас?
Лежала между ёлками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала.
Ответ (Ёж)
Еж оставил нам загадки, мне нужно трое участников, которые помогут мне их отгадать.
Проводится игра с мячом - шаром: задается вопрос и бросается мяч.
Кто живет на земле? (животные, насекомые, цветы)
Кто живет под землей? (червяки, кроты, жуки)
Кто летает над Землей? (птицы, насекомые)
Когда на улице светло? (днем)
Зачем нужна вода? (пить, купаться, поливать растения)
Для чего нужен воздух? (необходим для дыхания)
Что делают пчелы? (собирают нектар).
Молодцы ребята!
Ведущий: вот и пришли мы с вами на поляну. А теперь давайте передохнем и споем песню. Все поют Лесную песенку.
Лесная псенка
В лес с весёлой песней мы шагаем дружно,
Все нам здесь увидеть и услышать нужно,
Да-да, да-да, все увидеть нужно.
Да-да, да-да, все услышать нужно.
В маленькой кроватке на лесной опушке
Хором голосистым квакают лягушки.
Ква-ква, ква-ква, квакают лягушки.
Ква-ква, ква-ква, квакают лягушки.
Тут и там к нам ветви протянули ели,
Слышаться повсюду сверху птичьи трели.
Чив-чив, чив-чив, сверху птичьи трели.
Чив-чив, чив-чив, сверху птичьи трели.
В лес с весёлой песней мы шагаем дружно,
Все нам здесь увидеть и услышать нужно,
Да-да, да-да, все увидеть нужно.
Да-да, да-да, все услышать нужно.
Ведущий: какие же вы молодцы ребята! А теперь давайте посмотрим кто спрятался за этими занавесками.
Хозяин лесной, просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой.
Ответ (Медведь)
Занавес открывается. Перед глазами детей сидит мишка и плачет, а на полянке перед ним рассыпаны пустые бутылки и смятые бумаги.
Ведущий: Ой, ребята, это же наш мишка! А почему же он плачет? Давайте у него спросим.
Дети спрашивают у мишки почему он плачет.
Мишка: стоит мой домик на лесной опушке, живу я здесь давным-давно. Недавно пришли люди на опушку, на меня посмотреть да на свежем воздухе отдохнуть. Охнуть – отдохнули, да мусор за собой не убрали.
Ведущий: дети, давайте поможем мишке собрать мусор в контейнеры. Для этого ведущий выбирает из детей 2 группы. Дети собирают на скорость весь мусор с поляны. Звучит веселая музыка.
Мишка: какие же вы хорошие ребята, какие молодцы и помощники. Как хорошо теперь в лесу стало!
Ведущий: мишка, а мы еще и на тему защиты леса и окружающей среды много стихов знаем. Хочешь послушать?
Мишка: конечно хочу! Дети читают стихи:
Чтоб цветы в лесу цвели,
Всю весну и лето
Мы не будем собирать
Их больших букетов.
Если птенчик из гнезда
Выпорхнул до срока,
Мы поможем, не беда,
Не трещи, сорока.
Хоть и вредный мухомор,
Мы его не тронем.
Вдруг понадобиться он
Жителю лесному.
Зайчика и ежика —
Жителей лесных
Лучше вы не трогайте!
Охраняйте их!
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни!
Нор звериных,
Птичьего гнезда
Разорять не будем
Никогда!
Пусть птенцам
И маленьким зверятам
Хорошо живется
С нами рядом!
Прекрасна, прекрасна
Родная земля.
Прекраснее мне не найти
Никогда!
Зеленые долы, леса и поля,
И синяя в море вода.
Все вместе
Давайте, дошколята,
Природу охранять!
О ней ни на минуту
Не надо забывать.
Ведь цветы, леса, поля и речки,
Это все для нас навечно!
Мишка: какие же замечательные и умные детки! А я для вас приготовил фильм про то, что надо оберегать нашу планету. Давайте его вместе посмотрим?
Видео
Ведущий: какой замечательный и познавательный фильм ты для нас мишка приготовил. Ребята, что вы поняли из этого фильма?
А мы про то как надо беречь нашу планету песню знаем. Хочешь мишка мы ее для тебя споем. Дети поют песню «Планета с именем Земля».
Планета с именем Земля
1 куплет: На большой планете с именем Земля
Ярко солнце светит, и шумят поля,
Маленький подснежник зацветет весной…
Сохранить природу мы должны с тобой!
Припев: Пусть солнышко сияет с небесной высоты,
Пусть землю украшают прекрасные цветы,
Пусть чистым будет воздух, прозрачною – вода,
Вы сберегите, люди, природу навсегда!
2 куплет: На большой планете с именем Земля
Дует свежий ветер, плещутся моря,
Ивы отражаются в речке голубой -
Сохранить природу мы должны с тобой.
Припев: Пусть солнышко сияет с небесной высоты,
Пусть землю украшают прекрасные цветы,
Пусть чистым будет воздух, прозрачною – вода.
Вы сберегите, люди, природу навсегда!
Вы сберегите, люди, природу навсегда!
Ведущий: Молодцы ребята все вы задания выполнили, все загадки отгадали. В лесу порядок навели и песни вы какие красивые знаете и стихи читаете. На последок и я вам хочу напутствие дать:
Давайте будем беречь планету, другой такой на свете нет!
Развеем над нею тучи и дым, в обиду ее никому не дадим!
Беречь будем птиц, насекомых, зверей,
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю землю садами, цветами –
Такая планета нужна нам с вами!
