Мария Карпова
«День защитника Отечества». Конспект интегрированного занятия в средней группе
Конспект занятия средняя группа
Тема «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»
Цели: уточнить знания детей о празднике «День защитника Отечества»; дать представление о военных профессиях; совершенствовать навыки нанесения клея на всю поверхность детали, развивать навык работы с ножницами; развивать связную речь, внимание, ловкость движений; воспитывать положительные эстетические чувства и эмоции, любовь к Родине.
Публикация «„День защитника Отечества“, Конспект интегрированного занятия в средней группе» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014
Интеграция – коммуникация, познание, социализация, музыка, чтение художественной литературы, художественное творчество.
Оборудование: ноутбук, картинки военных профессий (летчики, моряки, танкисты, клей, ножницы, цветная бумага, нитки, шаблоны корабля.
Ход занятия:
I.Орг. момент. В: Ребята, совсем скоро наступит праздник «День защитника Отечества»! Скажите, что вы знаете об этом празднике? (ответы детей). кто такие защитники Отечества?
Д: Защитники Отечества – это те, кто защищает нашу Родину!
В: Защитники Отечества охраняют наш мир и покой, чтобы мы могли жить спокойно и счастливо! Сегодня мы с вами постараемся узнать побольше о нашей армии и людях, которые охраняют наши границы!
II. ( На ноутбуке показываются небольшие отрывки: танки, самолеты, корабли и подводные лодки).
1. Рассказ воспитателя.
В: Наша страна занимает очень большую территорию и армия должна охранять наши наземные, воздушные и морские границы. Наземные границы охраняют танкисты, ракетчики, пограничники. Давайте посмотрим, как несут свою службу танкисты. (Видео «Танки»). Танками управляют танкисты, эти машины способны преодолеть небольшие речки, крутые подъемы.
Ребята, а как вы думаете, кто охраняет наши воздушные границы? (ответы детей). Конечно, это летчики на военных вертолетах и самолетах. Такие машины называют истребителями, разведчиками, бомбардировщиками. (Видео «Военный воздушный транспорт»). Как вы думаете, что делают самолеты-разведчики, бомбардировщики? (ответы детей).
Кто же защищает наши морские границы? (ответы детей). Это военные корабли и подводные лодки, которые относятся к военно-морскому флоту. (Видео «Военный морской транспорт»).
Военная служба очень опасна и трудна. Военнослужащие защищают свою Родину, свой народ. 23 февраля – это праздник всех защитников Отечества! В армии служили наши дедушки, папы, братья, а когда наши мальчики подрастут, то они тоже будут защищать Родину!
2. Разучивание стихотворения.
Воин российский
В военном дозоре
На самолете,
На корабле.
Он охраняет
Мирное море,
Мирное небо,
Мир на земле.
3. В: А сейчас давайте попросим мальчиков, как будущих защитников нашей Родины, спеть песню. (Песня «Раз-два!» муз. и сл. Г. Ларионовой).
4. Аппликация «Кораблик для папы!».
В: А сейчас мы будем изготавливать подарки для пап!
5. Работа с картинками.
В: Давайте вспомним, кто защищает границы нашей родины?
Какими качествами должен обладать защитник Родины? (храбрый, выносливый, смелый)
III. Рефлексия.
- Какого числа празднуют День защитника Отечества?
- Кто защищает наземные, воздушные и морские границы?
Карпова М. Г.
