Занятие: аппликация «Кораблики» (коллективная композиция) (12 фото)

Диана Мамсурова
Занятие: аппликация «Кораблики» (коллективная композиция)
▼ Скачать

Занятие: Аппликация

Тема «Кораблики» (Коллективная композиция)

Воспитатель: Мамсурова Д. М.

Программное содержание. Закрепить у детей практические навыки аппликации, формировать пространственные представления - учить правильно, располагать изображение на листе бумаги и ровно наклеивать детали, формировать интерес и положительное отношение к аппликации, закреплять знание цветов, развивать мелкую моторику рук, воспитывать доброжелательное отношение к труду своих сверстников

Публикация «Занятие: аппликация „Кораблики“ (коллективная композиция)» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Коллективные аппликации в детском саду
• Коллективные работы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Корабли. Аппликации
• Корабли. Коллективные работы, стенгазеты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2018

Необходимые материалы и оборудование: Большое полотно синего цвета, на котором будут располагаться корабли, цветная бумага, готовые детали для кораблика, клей, клеенки, салфетки.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами попробуем создать картину. Что будет изображено на картине, нам подскажет загадка

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном.

(Корабле)

Воспитатель: - Скажите, а кто служит на корабле?

Дети: - Моряки

Воспитатель: - Для чего кораблю якорь?

Дети: - Чтобы остановиться

Воспитатель: - А для чего моряку бинокль?

Дети: - Чтобы смотреть вдаль.

Воспитатель: - Правильно. Корабли охраняют нашу Родину в море. Основной задачей военного корабля является уничтожение вражеских судов. На палубе военного корабля размешены пушки. (Посмотреть на иллюстрацию корабля).

Воспитатель: - Ребята, предлагаю вам создать коллективную аппликацию «Корабли охраняют нашу Родину»

Посмотрите, что нам сегодня понадобится для работы

Самостоятельная работа детей.

Итог. Воспитатель предлагает детям стать в круг.

- Ребята, о чем сегодня говорили? О какой военной технике вы сегодня узнали? Что вам было интересно? Что показалось трудным?