 | Юлия Игнатьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Посуда. Конспекты занятий, НОД
|
Цель: познакомить ребят с кухонной утварью – ложкой, ее возникновением и использованием; упражнять в ведении диалога, активизировать речь новыми словами; способствовать развитию интереса к ремеслам наших предков; воспитывать уважение к труду человека, воспитывать... |
|
Интегрированная образовательная деятельность по художественно-эстетическому творчеству для детей 3-4 лет Тема «Посуда» Чаепитие с Аленкой Воспитатель: Виноградова Вера Сергеевна Задачи: 1. Расширять и активизировать словарный запас детей по теме: «Посуда»; 2.... |
|
Конспект занятия «Посуда» Познавательное развитие Средняя группа Воспитатель Л. А. Камерилова Цель : - учить создавать в воображении образы на основе схематического изображения предметов; - учить классифицировать посуду, правильно называть: кухонная, столовая,... |
Посуда. Конспекты занятий, НОД
|
Задачи: 1. Побуждать к игровому и речевому взаимодействию с взрослыми и сверстниками. Развивать фонематический слух, речевое внимание. 2. Учить грамотно отвечать на вопросы, отгадывать загадки. 3. Продолжать учить лепить из круглой формы чашку путём вдавливания... |
|
Тема: « Мир посуды». Цель: Расширить представления детей о посуде. Задачи: Формировать умение объединять предметы по общим признакам. Учить использовать слова, обозначающие материал изготовления предмета ( деревянный, стеклянный, железный и т. д) Развивать... |
|
Конспект занятия в форме специально организованного обучения по лексической теме «Посуда» для детей с общим недоразвитием речи Конспект занятия в форме специально организованного обучения по лексической теме «Посуда» для детей с... |
|
Образовательная область: познание Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, музыка, художественное творчество, физическая культура Тип: интегрированное Возраст детей: 4-5 лет ( средняя группа) Формы непосредственной образовательной... |
|
Тема: «Дорога ложка к обеду». Интеграция образовательных областей: Познание, Социализация, Коммуникация, Труд, Физическая культура. Цель: Приобщать детей к истокам русской – народной культуры, средствами продуктивной деятельности. Научить детей правильно вести себя... |
|
Це ль: Учить детей составлять описательный рассказ о посуде. Развивать системность мышления в процессе расширения знаний о предметах посуды. Упражнять в употреблении существительных родительного падежа. Материал: Презентация с играми ( 1- 2 часть) ; посуда... |
|
Интеграция областей: познание, коммуникация и художественное творчество. « Откуда пришла ложка». Цель: Познакомить детей с историей возникновения ложки. Задачи: -развивать ориентацию детей во временных отрезках( прошлое, настоящее, будущее) происхождения ложки;... |
Календарь
|
14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Нейромоторное развитие детей
13 января 2025 в 02:52
Мастер-класс «Рождественский колокольчик»
13 января 2025 в 02:11
Формирование личностных качеств на занятиях музыки в ДОУ
13 января 2025 в 02:02
Педагогический опыт: «Развитие интереса к культуре, истории...
13 января 2025 в 01:19
Консультация для родителей «Культура поведения у детей...
13 января 2025 в 01:16
МААМ в соцсетях
   |
