 | Татьяна Лефлер. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Театрализованная деятельность на примере сказок «заюшкина избушка» и «волк и семеро козлят» во второй младшей группе детского сада. интеграция образовательных областей: физическое развитие, коммуникативно- личностное развитие, художественно- эстетическое развитие.... |
|
Наблюдение за ёлкой. ( на участке детского сада) ( декабрь) 1. Рассмотрим ёлочку. Цель: Познакомить с ёлкой ( зелёная, колючая, есть иголки. Учить любоваться елью. Ход наблюдения - Что это за дерево? Кто знает? ( Ёлка) Почему вы думаете , что это ёлочка? Какая... |
|
Программное содержание: Обучающие задачи: - закрепить знание детей об особенностях строения и поведения птиц их среде обитания - расширить знание детей о влиянии климатических условий на жизнь птиц Развивающие задачи: - развивать любознательность, умение наблюдать... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Методическая разработка игры « Я за здоровый образ жизни! » ( подготовительная группа) Цель: воспитание отрицательного отношения к вредным привычкам, желание вести здоровый образ жизни. Оборудование: Карточки с вредными и полезными привычками, макет дерева ( с... |
 |
|
Цель. Познакомить детей со сказкой "гуси- лебеди", вызвать желание у детей послушать сказку еще раз. Предварительная работа. Накануне воспитатель привлекает внимание детей к иллюстрированному изданию сказки ( эту сказку иллюстрировали художники: В. Лосин, А.... |
 |
|
Образовательные области: Социально-коммуникативное развитие ( ведущая, речевое развитие, познавательное развитие. Задачи: 1. Познакомить с профессией музыкального руководителя; 2. Учить понимать смысл загадки и находить отгадку; 3. Продолжать знакомить... |
|
Занятие по рисованию на тему: «Воробышки». Группы: 5-6 лет. Задачи: Обобщить знания о птицах. Продолжать развивать у детей интерес к изобразительной деятельности. Развивать зрительное восприятие, внимание, двигательную и речевую активность, фантазию, творческие... |
|
Тема: «Дом и его части» 1. Коррекционно-образовательные задачи: уточнить знания детей о разных домах и их частях; закрепить знание домашнего адреса. Тренировать детей в правильном употреблении предлогов «на», «в», «за», «к», «из», в образовании относительных... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Тапки, туфли, башмаки». Фотоотчет занимательного занятия в...
26 ноября 2024 в 13:31
Моё портфолио. Мои грамоты и награды. Участие в городских и...
26 ноября 2024 в 13:30
Квест — игра по познавательному развитию. «Задания от...
26 ноября 2024 в 13:29
Мастер класс «Игрушка-говорушка»
26 ноября 2024 в 13:28
Физкультурный досуг Осень славная пора-крикенем ей...
26 ноября 2024 в 13:25
МААМ в соцсетях
   |
