Эссе «Моё педагогическое кредо»

Азарова Светлана
Эссе «Моё педагогическое кредо»
▼ Скачать + Заказать документы

У каждого человека в жизни наступает период, когда ты стоишь перед выбором профессии. Мне долго думать не надо было. Уже с детства я мечтала связать свою жизнь с детьми. Так и случилось, совсем молоденькой девчонкой я пришла работать воспитателем в детский сад.

«Воспитатель- это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников». К. Гельвеций.

Чтобы учить детей, я сама должна была учиться. Я закончила Клинцовское педагогическое училище, спустя некоторое время я закончила Брянский Государственный университет.

Публикация «Эссе „Моё педагогическое кредо“» размещена в разделах

• Эссе воспитателей и педагогов
• Темочки

Детство – это маленькая страна, из которой мы все пришли. Работа в детском саду даёт мне возможность возвращаться туда снова и снова, в эту прекрасную сказочную страну, находиться в мире детства, фантазии и творчества.

Как много должен знать и уметь воспитатель! И шить, вырезать из бумаги, и клеить, и рисовать, и лепить из пластилина, петь песни, и танцевать, знать стихи, игры и считалки и ещё много чего должен уметь воспитатель. Но самое, самое главное, по-моему, воспитатель должен всем сердцем и душой любить и понимать детей.

Детский садик, как сад, в котором работает много садовниц т. е. воспитателей.

И вот родители приводят в этот садик своих малышей, они маленькие, неумелые, как маленькие росточки и я начинаю свою работу. Я знаю, как к кому подойти, как кого покормить, как с кем поговорить, потому что они индивидуальны и к каждому нужен свой подход. Они начинают расти, крепнут и на выходе из детского сада они расцветают.

Мой каждый рабочий день не похож на предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать. Я учу их и сама учусь от них. С детьми я нахожусь в постоянном контакте Для детей я - друг, помощник и союзник. Работая с детьми, всегда стараюсь быть с ними на одной ступени, т. е. «глаза в глаза».

Приходя утром на работу, я с большим желанием жду своих воспитанников. Они приходят и только посмотрев на них, я уже вижу, кто с чем пришёл, (они хоть и маленькие, но у них тоже есть свои маленькие проблемы) и мы их потом вместе решаем, и у нас это хорошо получается.

Время не стоит на месте, поэтому я должна идти в ногу со временем. Поэтому в своей работе я использую различные методы и приёмы., в том числе и нетрадиционные, которые позволяют сделать образовательный процесс интересным, разнообразным, увлекательным, а самое главное познавательным. Воспитатель должен постоянно заниматься своим самообразованием.

Я очень люблю свою работу и ни разу не сомневалась в выборе своей профессии.

«От того, как прошло детство,

Кто вёл ребёнка в детские годы,

Что вошло в разум и сердце из окружающего мира,

В решающей степени зависит,

Каким человеком станет сегодняшний малыш».

В. А. Сухомлинский.