Эссе «Я — педагог»

Валя Елпанова
Эссе «Я — педагог»
▼ Скачать + Заказать документы

Моя профессия приносит людям радость,

Моя работа – лучшая из всех!

С детьми работать мне совсем не в тягость,

Ведь каждый день – улыбки, игры, смех!

На жизненном пути дорог немало,

Но надо выбрать именно такой,

Чтоб не было потом обидно, больно,

Что сердце несогласно с душой.

В мире много профессий, все они нужные и, по-своему, интересны. Почему я выбрала поприще воспитателя – трудно сказать: то ли сказались гены (и мама, и бабушки работали в яслях, то ли на своем пути встретила прекрасных педагогов (Романенко В. С., Брыкина Г. М., но уже в начальных классах школы я точно знала, что буду работать в детском саду. После 10 класса собиралась поступать в дошкольное педучилище, но классный руководитель переубедила, с таким аттестатом надо идти в институт. Я поступила в Орловский государственный пединститут только потому, что там было дошкольное отделение.

Публикация «Эссе „Я — педагог“» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Эссе воспитателей и педагогов
• Темочки

Быть воспитателем – дело ответственное, ведь к нам приходят чистые души. Заметим мы искорку в глазах ребенка, вовремя направим его, и пойдет он по своей дороге жизни смело, а проглядим, пройдем мимо – и вот уже человек бредет окольными путями, обжигаясь, с трудом находя свою дорогу. Проглядел земледелец что-то в своей работе – осенью плохой урожай собрал, а на следующий год все исправил. Ошибки воспитателя не увидишь так сразу, да и исправить их вряд ли получится.

Мы, воспитатели, должны заложить фундамент личности каждого ребенка, помочь им познать окружающий мир, научить жить в обществе. Это очень трудная, кропотливая работа: из этих крох, которых оторвали от мамы, вытащили из семьи лепить будущее нашего города, нашей страны. Нужно много терпения, такта и в работе с родителями наших воспитанников, ведь мы должны работать с ними в тандеме. Но, несмотря ни на какие трудности, мне очень нравится моя профессия. Когда я вижу доверчивые глаза моих детей, когда получается решить их «трудные проблемы» и ответить на бесконечные вопросы, я чувствую себя самой счастливой на свете. Все хорошее, доброе, светлое, что есть во мне, я отдаю детям, своим дошколятам. Взамен получаю на много больше: их доверие, откровения, маленькие тайны и хитрости, а самое главное – их любовь.

Приятно видеть тех ребят, которые уже сами стали мамами и папами, не забывают про своего воспитателя, они также улыбаются при встрече, интересуются новостями жизни сада, приводят своих детей к нам.

В настоящее время все больше требований предъявляет общество к личности воспитателя, его знаниям, умениям ориентироваться во всех вопросах науки, педагогики и психологии. Воспитатель должен выступать как организатор и координатор воспитательного процесса, играя, учить детей добывать знания, объективно оценивать себя и свои возможности, отвечать за результаты своего труда. Мне тоже приходится постоянно повышать свой образовательный уровень: посещаю семинары, курсы, мастер-классы.

Сегодняшнее время – время инновационных технологий, но никакая технология не заменит тепла души в процессе общения. Я стараюсь отдать детям частичку души, согреть их своим теплом, заботой. Пусть знания, данные мною, помогут обрести место в жизни, пусть человеческие качества, привитые мною, помогут выстоять им в этой непростой жизни. Может это и высокие слова, но мне кажется именно в этом мое предназначение «Быть педагогом!»