Экскурсия на территорию детского сада старшая группа

Агеева Анастасия Геннадьевна
Экскурсия на территорию детского сада старшая группа
▼ Скачать + Заказать документы

Дата: 18.11.16

Цель: Знакомить детей с участком детского сада, уметь ориентироваться в нем

Задачи :

1. Учить различать виды деревьев:

2. Развивать представления детей о состоянии растений в период поздней осени:

3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, любовь к природе родного края.

Методы и приемы:

• наглядные:

• словесные:

• практические.

Предварительная работа:

• Наблюдения за окраской листьев деревьев из окна группы;

Публикация «Экскурсия на территорию детского сада старшая группа» размещена в разделах

• Старшая группа
• Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
• Темочки

• Рассматривание иллюстраций, цветных фотографий с изображением осеннего леса, листопада:

• Наблюдения за поведением птиц осенью, их отлётом в тёплые края;

• Чтение стихов об осени: «Осень» (А. Майков, «Лес осенью» (А. Твардовский). и т. д

Ход ОД

Структурные компоненты

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I. Вводная часть

I. Организационный момент

-Ребята, отгадайте загадку:

Желтеет сень кудрявая дубов,

И красен круглый лист осины;

Умолкли птиц живые голоса,

Безмолвен лес, беззвучны небеса!

Когда это бывает?

- Молодцы!

- О какой осени загадка?

- О поздней, золотой или ранней?

- А какая у нас сегодня осень?

- Поздняя или ранняя?

- Почему?

- Точно у нас поздняя осень?

- А давайте мы с вами точно проверим какая у нас осень

- Я предлагаю вам отправиться прогуляться по территории нашего сада и узнать какая у нас осень

- Пойдемте с вами одеваться

- Мы пойдем с вами не просто, а будем повторять слова

- Вот такие:

Наши ножки, наши ножки

По дорожки, по дорожки

Топ-топ-топ.

- Осенью

- Золотой

- Поздняя

- Да

- Одеваются

- Повторяю слова

II. Основная часть II. Выход из детского сада на территорию

- Вам холодно или тепло

- Да, ребята, нам холодно, это первый признак поздней осени

- Что вы видите на земле?

- Да, ребята, это снежок

- А какой у нас месяц?

- Да, ребята, в конце ноября выпадает снег, земля готовиться к зиме

- Вот здесь у нас, посмотрите расположена спортивная площадка

- Что вы делаете на ней?

- Рядом есть клумбы

- В них есть цветы?

- Правильно! цветов нет т. к. осень поздняя уже на земле лежит снег, цветы не цветут, они замерзнут если мы их посадим

- А у деревьев есть листочки?

- Почему?

- Как вы думаете какие сейчас листочки?

- Давайте я раскопаю снег и посмотрим каким цветом стали листочки

- Дальше у нас находится площадка где гуляют дети младшей группы

- А здесь чья площадка?

- Что вы на ней делаете?

- А здесь у нас площадка средней группы

- Взгляните налево, что вы видите?

- Как вы думаете для чего они?

- Да, ребята, здесь сушится белье на котором вы спите

- А видите синие ворота?

- А вы знаете, если через них пройти, то можно попасть обратно в детский сад?

- Давайте, мы через них пройдем и попадем обратно в детский сад, в нашу группу

- Холодно

- Снежок

- Ноябрь

- Играем в игры

- Нет

- Нет

- Деревья подготовились к зиме

- Коричневые

- Наша

- Играем

- Веревки

- Сушить белье

- Да

- Нет

Проходят через ворота, возвращаемся в группу

III. Заключительная часть III. Подведение итогов

- Вот мы с вами и в группе

- Так какая у нас осень?

- Правильно поздняя.

- Уже нет цветов, лежит снег

IV.Рефлексия

- Вам понравилась экскурсия?

- Поздняя

- Да