Экологическое воспитание дошкольников. НОД по ознакомлению с окружающим миром «Как белка и медведь готовятся к зиме»

Ольга Дядчук
Экологическое воспитание дошкольников. НОД по ознакомлению с окружающим миром «Как белка и медведь готовятся к зиме»
▼ Скачать + Заказать документы

Ольга Дядчук

Экологическое воспитание дошкольников. НОД по ознакомлению с окружающим миром «Как белка и медведь готовятся к зиме»

Цели, задачи: Вызвать интерес к окружающему миру : закрепить уточнить и дополнить знания детей о подготовке диких животных к зиме; активизировать внимание и память детей, развивать логическое мышление, учить анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, делать обобщение Активизировать в речи детей слова; дупло, берлога. Воспитывать любовь к животным, к природе.

Публикация «Экологическое воспитание дошкольников, НОД по ознакомлению с окружающим миром „Как белка и медведь готовятся к зиме“» размещена в разделах

• Белка, белочки
• Белка. Конспекты занятий
• Белый медведь
• Дикие животные осенью
• Дикие животные осенью. Конспекты занятий
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Приоритетная образовательная область: познание.

Образовательные области в интеграции: музыка, чтение художественной литературы, здоровье, познание, социализация.

Ход занятия.

Воспитатель собирает детей около себя. Предлагает детям послушать тишину, Кто, что услышит?Слышится стук в дверь. Входит лесовичок (ребёнок).

Я весёлый старичок

Старичок лесовичок

Знают все меня в лесу.

А зовут меня «Ау»

Ау: -Ребята,приглашаю Вас к себе в лес, на лесную поляну.

Восп : У лесовичка много друзей, которых он нам хочет показать. Хотите пойти в гости? (Да). Только как же вы пойдёте в лес? Ведь вы легко одеты. Нам нужно тепло одеться. Посмотрите, что вы выберете,чтобы пойти в лес. (На магнитной доске картинки с одеждой) Ой,ско-ко выбрали одежды; кофточки,шапочки,штаны, сапоги,ботинки. А теперь давайте оденемся.

Мы на чистые ручонки

Надеваем рубашонку

Повторяй за мной слова

Ручка-раз,ручка-два.

Застегнём застежки

На твоей одежке.

Повторяй за мной слова.

Кнопка-раз,кнопка-два.

На мою малышку

Наденем мы штанишки.

Повторяй за мной слова.

Ножка-раз,ножка-два.

Хоть устали одеваться

Но не будем возмущаться!

Что осталось-голова?

Вот и шапочка –раз-два!

-Молодцы,тепло оделись,можно идти в лес.

Представьте, что мы с вами оказались на лесной поляне,где вокруг очень много диких животных.

Вспомните,каких диких животных вы знаете? (Звучит спокойная музыка)

-Закройте глазки.

Влево,вправо повернись.

В лесу волшебном очутись.

-Откройте глазки. Смотрите мы с вами на лесной поляне,а это наши пеньки,вы можете присесть и отдохнуть.

Ребята посмотрите,какое необычное дерево,что это в нём? Я загадаю загадку,а вы отгадайте кто в нём живет.

Хожу в пушистой шубке,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе,

Орешки я грызу.

-Молодцы,это белочка. Давайте её позовём?

Выходит белочка.

Лапками хватаюсь цепко

С ветки прыгаю на ветку

Гриб нанизываю ловко

Спрячу я орех в кладовку

Шубку на зиму меняю

Серенькую одеваю.

Тихо заберусь в дупло.

Где мне сухо и тепло.

Расскажи нам белочка как ты готовишься к зиме. А мы тебе поможем. (Звучит песня «Листики падают».

-Ребята,как же белочка готовится к зиме.

-Посмотрите на картинки. (Ответ детей)

-Молодцы,она собирает орешки, грибы,ягоды. Сушит их на веточке. Поменяла шубку с рыженькой на серенькую,чтобы её не было видно зимой.

А как называют детёнышей белки? (бельчата)

А сейчас давайте поможем белке собирать запасы к зиме.

Игра «Кто быстрее соберёт шишку и гриб».

-Молодцы,вы очень дружные и быстрые. С белочкой мы повстречались,узнали как она живёт,как готовится к зиме,помогли ей с запасами на зиму. Ребята,а как нужно относится к белочкам. (Оберегать,зимой подкармливать.)

-Пойдёмте дальше,ребята. Посмотрите,что это там виднеется.

Что же это за дыра

Не нора и не гора

Мягкая внутри подстилка

С веток,листьев там перинка.

-Ребята,как вы думаете,кто там может жить?

Кто в лесу глухом живёт

Неуклюжий,косолапый?

Летом ест малину,мёд,

А зимой сосёт он лапу.

-Молодцы!Медведь.

Выходит медведь.

Я мишка косолапый

Живу в большом лесу.

Но шишек и грибочков

Я в зиму не сушу.

К зиме я нагуляю.

Под шубкою жирок.

И до весны засну я.

В берлоге без тревог.

-Ребята,как медведь готовится к зиме?

Правильно,он много ел,толстел,утеплил берлогу,веточками и листиками. А как зовут детёнышей медвежат. (медвежата)

-Ребята,давайте споём мишке песенку о том почему медведь зимой спит (Звучит песня.)

-Ребята мы с вами узнали как медведь и белка к зиме готовятся. А кто ещё живёт в лесу? (Ответ детей)

А теперь давайте поиграем.

Игра «Лесные жители».

Волки вышли из-за ёлки.

На охоту вышли волки.

Волк,волчица и волчонок.

Папа,мама и ребёнок.

Три колючих колобка

Притаились у пенька.

Ёж,ежиха и ежонок-

Папа,мама и ребёнок.

У лесной речушки хатка.

Там бобриха и бобрята.

Папа бобр их охраняет.

Возле хатки он ныряет.

На прогулку дружно вышли.

Три зверька в шубейках рыжих

Лис,лисица и лисёнок-

Папа,мама и ребёнок.

Ребята,хорошо нам было в лесу? С кем мы встретились?Как они готовятся к зиме?А какой сказочный персонах познакомил нас с лесом?Скажем ему спасибо и попрощаемся. А теперь нам пора домой.

Вправо,влево повернись.

В детском саду очутись.