«Экологическое путешествие». Сценарий для всех групп

Гульназ Ахметгалеева
«Экологическое путешествие». Сценарий для всех групп
▼ Скачать + Заказать документы

Экологическое путешествие.

Ведущая. В некотором царстве жил-был Царь Горох. и была у него дочь царевна Несмеяна. Её потому Несмеяна звали, что никогда и никому не улыбалась она.

Царь (жалуется) : но ведь не такой родилась царевна. Когда в детский сад ходила - улыбалась, веселилась! А теперь что случилось? Её точно подменили: то грустит то плачет.

Ведущая. (удивленно) : Вот даёт! Все умеет: и считать и писать, а радости нет.

Публикация «„Экологическое путешествие“, Сценарий для всех групп» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2014

Ц. Г. (обращается к царевне) : Доченька! Ты уж расскажи мне, милая, отчего ты не веселишся?

Царевна. Что-то не все ладно, папенька в нашем царстве. Птичек, рыбок, бабочек и зверей меньше стало. Кто-то их губит. Переживаю я. (царь утешает её).

Царь. Вот я вчера под дождик попал рубаха была совсем новенькая, а тут стала старой и как решето - в дырочках! Вот так дождик! (С тревогой хватается за волосы и тут же успакаивается). Хорошо хоть без волос не остался - спасибо корона была на голове. Права царевна - что-то не так в моем царстве, кто-то хулиганит. Наверное, Чудо-Юдо заморское напускает на нас злые чары. Надо бы нам его найти и спросить, почему он так безобразничает.

Мальчик ПАЖ (читает указ) : "Кто отыщет Чудо-Юдо заморское за то, что он безобразничает в моём царстве - губит птичек, зверюшек, тот получит награду".

(появляется Иванушка)

Иван: Здравствуй, царь, Здравствуй, царевна. Услышал ваш приказ и подумал, дай попытаю свое счастье, вдруг мне повезет. А вы, ребята хотите пойти со мной? (да) Путь то не близкий, много наверное чего интересного встретим.

(На пути попадается Пугало)

Вед: Ой, ребята, посмотрите Пугало стоит!

Иван: Пугало, а зачем ты здесь стоишь?

Пугало: Разве ты не знаешь?

Иван: Нет.

Пугало: Я здесь охраняю огород от ворон, чтоб они не ели урожай. А то осенью нечего будет собирать. А куда вы направляетесь?

Иван: Мы идем искать Чудо - Юдо, оно губит лес. А ты не подскажешь нам дорогу?

Пугало: подскажу, но сначала отгадайте загадки.

ЗАГАДКИ про огород.

Пугало: Молодцы, ребятки, все вы знаете. А идти вам нужно прямо-прямо, не сворачивая.

Вед: Ой, кто у нас впереди? ( отв: Б. Яга и Шурале). Они о чём-то спорят или ругаются! Давайте посмотрим по ближе. (Подходят к ним. Б. Яга и Шурале ругаются.)

Б. Яга: Это мой лес!

Шурале: Нет, мой!

Б. Яга: Мой!

Шурале: Мой! (дерутся)

Вед: Б. Яга, Шурале, что у вас случилось, зачем спорите?

Б. Яга: Да, вот, Шурале говорит, что это его лес, но это ведь мой лес!

Шурале: Не её, а мой!

Б. Яга: Мой!

Шурале: Мой! (опять дерутся)

Вед: Б. Яга, Шурале не спорте, и Б. Яга и Шурале вы оба хозяева этого леса.

Б. Яга и Шурале: Правда?

Вед: Конечно. Лучше расскажите ребятам, что за звери обитают у вас на сказочной поляне (рассказ.)

Б. Я : Тогда мы больше спорить не будем, а лучше мы с вами поиграем.

ИГРА

Шурале: Молодцы, ребята. А куда вы путь держите?

Вед: Мы ищем Чудо-Юдо, Оно губит лес, обижает птиц, зверей. А вы не знаете, как его найти?

Б. Яга: Вы идите пока прямо, не сворачивая.

Вед: Спасибо. До свидания!

(Идут дальше)

Вед: Ой, ребята, смотрите Красная книга. Иванушка, а ты знаешь. что это за книга?

Иван: Нет?

Вед: В Красную книгу занесены редкие животные, птицы, насекомые, растения. (Посмотреть, рассказать про нескольких: Вот это.)

(Появляется Ёж и Жаба)

Иван: Ой, шар какой! Да колючий! Сейчас поймаю!

Ё ж: Не трогай меня Иванушка. Я в Красную книгу занесен. Я- Ёжик. Люди к нам относятся хорошо, даже стараются поселить дома, они думают, что мы ловим мышей, хоть мы их не ловим и этим губят нас, а нам плохо дома, нам охота бегать по земле, траве на воле.

Вед: Да, это правда. А ещё ежей держать дома - опасно! На них живут клещи, которые разносят заболевания.

Иван: Понятно.

(Выскакивает жаба)

Иван: Что это? Серое, на четырех лапках, с выпученными глазами. Раздавить тебя надо! (хочет раздавить, но вдруг останавливается) А ты не из Красной книги?

Жаба: Да, я записана в эту книгу. Не губи меня, я тебе может, пригожусь!

Иван: А ты кто такая?

Жаба: Я - Жаба. Люди нас боялись и уничтожали. Мы выделяем масляную жидкость и люди думают, что от этого появляются бородавки, но это не правда. Эта жидкость защищает нас от нападающих животных.

Вед: Да, а ещё жабы приносят людям пользу на огороде, они съедают много вредных насекомых.

Ё ж: А куда вы идете?

Вед: Мы ищем Чудо-Юдо. Оно губит лес, обижает птиц, зверей. А вы не знаете, как его найти?

Жаба: За то, что Иванушка нас не сгубил я вам дам волшебный листочек, он вам покажет дорогу. (дает листочек от дерева).

Вед: Спасибо, До свидания!

(идут дальше)

(Иван захотел сорвать листок с дерева)

Лесовичок: Ух, зачем рвешь листок? (грозит пальцем). Разве можно губить деревья?

Иван: Да вот, у тебя Дровосек с топором по лесу ходит, деревья рубит.

Дровосек: Нет, я деревья не рублю, я добрый дровосек. Я помогаю Лесовичку в лесу: строю скворечники для птиц, забочусь о зверях, деревьях. Ребята, а вы знаете как нужно вести себя в лесу? Сейчас проверим.

ИГРА (Да, Нет) можно,нельзя

Иван: Теперь, я знаю как надо вести себя в лесу и больше не буду рвать листочки.

Лесовичок: А вы куда идете?

Вед: Мы ищем Чудо-Юдо. Оно губит лес, обижает птиц, зверей. А вы не знаете как его найти?

Лесовичок: Вам надо идти прямо-прямо.

Вед: Спасибо, до свидания!

(идут дальше) (появляются бабочки)

Иван: Птичка? Не птичка, муха не муха, а удивительное чудо! А ну-ка я поймаю их!

Бабочка: Пожалей меня, не лови, крылышки повредишь, я потом летать не смогу, а нас и так мало осталось. Мы - Бабочки. Мы занесены в Красную книгу. Мы опыляем цветы. Мы так хороши в полете! Полюбуйтесь!

Танец БАБОЧЕК

(Идут дальше к колодцу)

Вед: Идем, идем, конца и края этой дороги не видно! И где это Чудо-Юдо спряталось?

Иван: О-О-О, колодец, сейчас я попью воды. (Выплывает щука)

Щука: Не пей этой воды. Видишь, какая я стала худая, больная, рыбок на обед не могу поймать, да и ловить тут уже некого. Раньше я могла выполнять желания, а теперь.

Иван: Это, наверное, опять Чудо-Юдо виноват. Ты не переживай, потерпи немножко. Нам бы только Чудо-Юдо найти.

Щука: А вы скажите волшебные слова, вдруг поможет.

Вед: Спасибо, до свидания!

(идут дальше)

Вед: Ребята, а вы знаете волшебные слова из сказки про щуку? Давайте произнесем их а вдруг найдем Чудо-Юдо. (произносят волшебные слова "По Щучьему велению, по моему хотению. ")

(Видят Чудо-Юдо)

Иван: А-А-А, вот это Чудо-Юдо, которое губит леса, зверей,птиц, воду! (хватает его за ухо, таскает) Пойдем, я тебя отведу к Царю, пусть он сам решит, как тебя наказать! (ведет к Царю) Вот, Царь, мы нашли виновника.

Царь: Ах-ты, Чудо-Юдо заморское, зачем губишь леса, зверей, птиц, воду?

Чудо-Юдо: А мне обидно,вон вы какие все дружные, а со мной никто с детства не играл. Все говорили, вон Чудо-Юдо страшное идет. А я на самом деле очень добрый внутри. Ну, простите, пожалуйста меня! Я больше так небуду.

Царь: Ребята, простим Чудо-Юдо? За тобой нужен глаз да глаз, поэтому я тебя возьму к себе на службу, будешь следить за моим лесом. (крепит надпись "Эколог")

Чудо-Юдо: Спасибо большое, я вас больше не подведу!

Царь: Смотрите, Царевна - несмяна стала веселой, улыбается, больше не плачет. Тебе, Иванушка за помощь я даю тебе награду. (дает сундучок) И вам ребята, спасибо большое, что помогали (раздает конфеты). Нам пора возвращаться в лес, исправлять чары Чудо-Юдо. До- свидания!

(с детьми проводится беседа об увиденном, спросить кто такой эколог, общее впечатления от путешествия).