Экологический проект «Стань другом природы!»

галина дунай
Экологический проект «Стань другом природы!»
▼ Скачать + Заказать документы

Актуальность проекта :

Эффективность природоохранительных мероприятий во многом зависит от экологической культуры населения, особенно актуально это для подрастающего поколения.

Формирование экологического сознания, экологической культуры мировоззрения личности в целом должна стать первостепенной задачей экологического образования и воспитания.

Цель проекта :

Темочки:

• Проекты, проектная деятельность
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» январь 2024

формирование системы осознанно – правильных экологических представлений о природе у детей дошкольного возраста, основ экологической культуры у воспитанников ДОУ.

Задачи проекта :

- прививать любовь к родной природе, подводить к пониманию ее хрупкой красоты, формировать к ней бережное отношение;

- воспитывать любовь к родному поселку, расширять кругозор, передавая знания об истории, достопримечательностях и экологии родного поселка;

- познакомить детей с правилами поведения на природе, уточнить экологические запреты;

- учить видеть красоту природы;

- учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие, причинно-следственные связи, делать обобщения, классифицировать;

- развивать умение связно и последовательно составлять рассказ, обогащать словарный запас;

- воспитывать желание беречь природу, любовь к родному поселку;

- учить работать в команде, закреплять умение осуществлять взаимопроверку.

-развивать понимание взаимосвязей в природе и места человека в них.

-вовлекать детей в разнообразные виды деятельности в природе и по её охране.

-формировать навыков экологически грамотного, нравственного поведения в природе.

-обеспечить непрерывность экологического образования в системе: ДОУ – семья.

Методы и формы работы:

Экскурсии по поселку, в лесопарковую зону;

Экологические акции : «Поможем дворнику в саду», «Поможем братьям нашим меньшим»(кормление птиц, насыпание корма в кормушку) и т. д.

Наблюдения,

Беседы: «Наш дом природа», «Как помочь друзьям нашим меньшим?»

Ожидаемые результаты:

Дети станут проявлять эмоциональную отзывчивость на красоту объектов природы.

Будут бережно относиться к природе.

У детей будут сформированы элементарные экологические знания и культура поведения в природе.

1 этап:

Мониторинг знаний детей.

Опрос родителей.

Составление перспективного плана проведения бесед и наблюдений на прогулке по развитию экологической грамотности воспитанников.

Подбор методического материала по направлению работы.

Совершенствование развивающей среды.

Подбор и изготовление дидактических игр на экологическую тему.

2 этап:

Дата Работа с детьми Взаимодействие с родителями Совершенствование ПРС

январь Экологическая акция «Поможем дворнику» Практикум по изготовлению трудового инвентаря для участка Пополнение трудового инвентаря для участка

январь Экскурсия в лесопарковую зону. Изготовление маршрута выходного дня «Заповедник- наш поселок» Пополнение фотоальбома «Наши наблюдения»

январь Беседа «Наш дом- природа» --- Презентация «Наш дом – природа»

Январь- февраль Экологические, подвижные, дидактические, театрализованные игры, игры-путешествия, игры – инсценировки. Практикум по изготовлению кормушек для птиц из бросового материала. Изготовление Д/и и атрибутов для П/и.

Февраль Эко-акция «Поможем братьям нашим меньшим» Создание фотовыставки «Прогулка у озера» Пополнение альбома «Наши наблюдения»

Февраль Создание выставки рисунков: «Давайте, словно чудо беречь планету нашу!» привлечение родителей к созданию альбомов «Растения нашего края», «Берегите природу»

Февраль Рассматривание иллюстраций «Правила поведения в природе» Пополнение информационной папки для родителей по теме. Пополнение наглядной информации.

Февраль «Огород на подоконнике» (посев семян для рассады).

Экспериментирование и наблюдения. привлечение родителей к приобретению семян, земли, контейнеров, инвентаря для выращивания рассады цветов.

Январь- февраль Чтение «Зеленые сказки» Т. Шорыгиной

Февраль «Вторая жизнь упаковки» (детские работы из бросового материала).

3 этап:

Обобщение результатов работы по экологическому проекту "Стань природе другом".

Анализ, закрепление полученных знаний, формулирование выводов детьми.

Создание экологической книги из рисунков детей «Мой поселок – заповедник»

Экологическая викторины : «Юные экологи»

Создание экологической книги «Мой поселок – заповедник»