Экологический проект «Птицы родного края» (1 фото)

Петкунова Карина Михайловна
Экологический проект «Птицы родного края»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Закрепить представления воспитанников о птицах, и их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц. Привлечь внимание воспитанников и родителей к природоохранной деятельности и научить их, ее организовывать. Воспитывать защитников природы, дать экологические знания, научить быть милосердными.

Задачи:

• Расширить представление воспитанников о птицах нашего степного Донского края.

• Обобщить полученные знания воспитанников при наблюдении за поводками птиц.

Публикация «Экологический проект „Птицы родного края“» размещена в разделах

• В мире животных. Проекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Птицы нашего края, области
• Птицы нашего края. Проекты
• Птицы. Проекты
• Республика, область, край. Список городов
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

• Расширить представление воспитанников и родителей о видах кормушек, способах их изготовление из разного материала.

• Заинтересовать родителей природоохранной деятельностью, довести до их сознания необходимость воспитания у детей любви и бережного отношения к птицам, формирование сознательного отношения к миру.

• Научить воспитанников совместно с родителями организовать природоохранную деятельность.

• Научить детей правильно подкармливать птиц.

• Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях.

Актуальность проекта.

Задача взрослых – воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете - птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что, делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц.

В собственной работе с родителями создавать условия для общения воспитанников с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям.

Участники проекта :

• Дети, возраст 5-6 лет

• Родители

• Педагоги ДОУ.

Срок реализации проекта : долгосрочный.

Тип проекта : информационно - практико – ориентированный.

Этапы проведения проекта :

1 этап: подготовительный:

Создание необходимых условий для реализации проекта :

• Обсуждение цели и задач с воспитателями и родителями;

• Обоснование, предсказание путей реализации проекта;

• Подбор познавательной, художественной литературы;

• Отгадывание загадки, чтение стихотворений о птицах;

• Проведение бесед по проекту;

• Изготовление дидактических игр;

• Оформление дидактических игр;

• Выставка рисунков «Птичье кафе»;

• Совместно с родителями изготовление кормушек из разного материала.

• Подготовка фильма о птицах в виде слайдов.

2 этап: Основной (практический) этап:

• Оформление описательных рассказов о птицах;

• Изучение корма для подкормки птиц;

• Выставка кормушек;

• Выбор места для кормушек;

• Наблюдение за птицами оставшимися зимовать.

• В течение всего проекта кормление птиц;

• Наблюдение за поведением птиц на кормушках;

• Наблюдение за отлётом птиц и прилётом.

3 этап: Заключительный.

• Подведение итогов реализации проекта;

• Награждение активных участников проекта;

• Организация фотовыставок: «Птичья столовая», «Такие разные кормушки» и тд.

• Презентация проекта (освещение опыта работы);

Непосредственно образовательная деятельность

«О тех, кто умеет летать»

Цель: Уточнить и расширить представления детей о птицах, их характерных признаках, особенностях. Познакомить с интересными фактами из жизни птиц, показать их уникальность. Воспитывать бережное, заботливое отношение к природе.

Досуг «Вечер загадок»

- Рассматривание иллюстраций «Птицы родного края».

- беседа Международный день наблюдения осеннего отлета птиц – 23.09

Наблюдение за птицами :

- какие птицы прилетают на участок (воробей, ворона, голубь,.)

- какие звуки издают птицы?

- сколько ног у птиц и как они ходят?

Чтение

- Е. Благинина «Стрижи»

- Г. Снегирев «Птицы наших лесов»

- Е. Носов «Как ворона на крыше заблудилось»

- Ю. Тувин «Птичье радио»

- А. Толстой «Сорока».

- С. Вахринцева «Птицы»

- Г. Х. Адерсен «Дикие лебеди»

- Непосредственно образовательная деятельность

Рисование: «Птичье семейство» - изображение рисунка «Заботливые родители»

Подвижные игры

- «Сокол и наседка»

- «Сова»

Игровые упражнения

«Покажи птичку» (воробья, ворону и тд).

Дидактические игры

«Кто где живет?»,

«Летает, плавает, бежит».

Сюжетно - ролевая игра

«Больница для птиц».