Галина Дудина
Экологический квест «Спасём природу» для детей старшей группы. Фотоотчёт
▼ Скачать + Заказать документы
К инновационным формам организации образовательной деятельности детей в ДОУ относятся квест-игры. Использование квест – игры в работе по экологическому воспитанию детей помогает систематизировать знания по экологии, формировать целостное представление о природных явлениях, взаимосвязях объектов живой и неживой природы, развивает связную речь и активный словарь детей, активизирует внимание, память.
Темочки:
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Природа, планета Земля, экология
- Старшая группа
- Фотоотчеты
- Экологические квесты
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, природа. Праздники, сценарии
- Темочки
Квест – это командная игра. Идея игры проста: команда, перемещаясь по точкам, выполняет различные задания.
С детьми старшей группы в нашем д/с был проведён квест «Спасём природу». Цель этого мероприятия: закрепить знания детей о растениях и животных, обобщить и пополнить детские представления о состоянии окружающей среды, развивать наблюдательность, эстетическое отношение к природе; воспитывать желание беречь природу.
Чтобы расколдовать «Природу», ребята отправились в увлекательное путешествие. На каждой станции их ждали разные препятствия и трудные задания, за выполнение которых они получали буквы.
1-я станция- «Лесная полянка»
На этой станции дети должны были дорисовать недостающие элементы лесной полянки: облака, солнышко, деревья, цветы и т. д.
2-я станция- «Птичья»
«Узнать по тени птиц»- следующее задание.
3-я станция- «Уборка мусора»
Здесь ребятам предстояло навести порядок на полянке и посоревноваться в эстафете «Попади газетой в ведро».
На 4-ой станции-«Угадай-ка» детям по звуку нужно было отгадать, какой природный звук они услышали (игра «Угадай звуки природы»).
На следующей станции «Огородная» ребята помогли бабушке собрать урожай овощей и фруктов и разложить их по корзинкам.
6-я станция- «Узнай по объявлениям»
Внимательно послушав объявления, которые давали в газету лесные жители, дети отгадывали тех, о ком идёт речь.
И последнее испытание- встреча с тётушкой Совой и ответы на её вопросы (7 станция -«Вопросы тётушки Совы»).
Справившись со всеми испытаниями, ребятам удалось собрать все буквы, вернуть их в заколдованное слово и спасти «Природу».
