Косова Любовь
Дидактические игры и упражнения по лексической теме «Времена года»
▼ Скачать + Заказать документы
«В игры играем — речь развиваем»
Дидактические игры и упражнения по лексической теме «Времена года».
Речь — это средство коммуникации, возможность для общения, без которого не может существовать человек. Умение сказать красиво и понятно, коротко и точно донести свою мысль, сформулировать вопрос или условия задачи — настолько полезные для любого из нас навыки, что это даже не обсуждается. Недаром в Древней Греции ораторское искусство считалось важным навыком для всякого образованного гражданина.
Как и любой навык, речь можно и нужно развивать у детей с самого раннего возраста. Упражнения и игры на развитие речи дают отличные результаты у дошкольников, готовя их к дальнейшей жизни, и позволяют решить многие проблемы, не прибегая к услугам специалистов.
Дидактические игры и упражнения по лексической теме «Времена года» проводятся мною во время работы с календарём природы, во время индивидуальной работы с детьми, в совместной образовательной деятельности в режимных моментах.
Материалы для печати были взяты из библиотеки изображений МААМ.
Ребёнок раскладывает карточки на столе по порядку, начиная с текущего сезона.
Добавив карточки «Сезонная одежда», проводим игру «Найди пару», «Что изображено на картинке», «Найди ошибку и объясни».
Мнемотаблицы с сезонными картинками для закрепления темы «Времена года».
Расскажи про время года по алгоритму в картинках.
Используя карточки с картинками по сезонам, играем в «Лото» - собери карточки каждого сезона.
Добавив к одному сезону карточку другого сезона, играем в игру «Определи, какая карточка лишняя».
«Определи признаки сезона на картинке» - объясни, как ты понял, что на картинке именно этот сезон.
«Найди все сезонные (или осенние, или весенние) картинки» - кто быстрее в общей куче карточек найдет карточки именно своего сезона.
Агамограф «Времена года»
В основе техники «Агамограф» лежит складывание бумаги гармошкой. Это две картинки в одной, в зависимости под каким углом посмотреть, можно увидеть то одну картинку, то другую.
На картинках нарисовано дерево летом и зимой, весной и осенью. Поворачивая картинку, рассказываем о сезонных изменениях в природе.
