 | Алла Малькив. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Программное содержание: Через игровую деятельность закрепить знание потешек, пестушек, прибауток и умение применять их в игровой деятельности. Продолжать развивать речевую активность, обогащать словарный запас детей, память умение внимательно слушать воспитателя.... |
 |
|
Развитие связной речи у дошкольников с ОНР приемами наглядного моделирования. Конспект занятия. Тема: Пересказ рассказа «Как Маша стала большой». Цель : обучение пересказу с опорой на схему. Задачи: - Расширение и уточнение словаря; - Практическое употребление... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Фольклор - устное народное творчество, существующее в виде сказок, потешек, загадок, песен. Фольклор не остается неизменным, а развивается вместе с развитием народа, вбирая в себя все ценное, что существовало ранее и отображает новые социальные изменения.... |
|
Тема «Звуковая культура речи: звук ( Ц. Исполнение песни». Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Музыка», «Социализация», «Познание». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, музыкально – художественная. Цели деятельности педагога:... |
|
Интеграция образовательных областей: «Физическая культура», «Познание», «Коммуникация», «Безопасность», «Музыка», «Социализация», «Чтение художественной литературы». Виды детской деятельности: Игровая, коммуникативная, познавательно - исследовательская,... |
|
Программное содержание Способствовать повышению интереса детей к книгам; уточнить знания детей о книгах разных жанров; формировать у дошкольников умение определять содержание литературных произведений по иллюстрациям, отрывкам из книг; развивать умение выразительно и... |
|
Тема: «Звук Ж». Воспитатель: Мазырина Надежда Алексеевна, 2 кв. категория. я Образовательные задачи: -познакомить детей с правильной артикуляцией звука Ж; -закреплять правильное произношение звука Ж В речи детей; -упражнять детей в образовании существительных в... |
|
Форма организации: Подгрупповое. Вид занятия: Коммуникативная. Цель: Учить детей составлять рассказы на тему из личного опыта. Упражнять в образовании слов-антонимов. Задачи: Образовательные:  Продолжать учить составлять описательный рассказ.... |
|
Цель: формировать представления о растительном мире: цветах, траве; цветовой гамме: зеленый, красный, желтый, белый. Развивать мелкую моторику; воспитывать эстетическое чувство любви к окружающей природе. Материал: мишка, зайка, кукла, одуванчик, василек, ромашка,... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тематическое планирование на тему: «Картинная галерея»
7 февраля 2025 в 06:32
«День Защитника Отечества»
7 февраля 2025 в 06:31
Проект «Что за прелесть эти сказки»
7 февраля 2025 в 06:09
План — конспект занятия по хореографии: «Муха — Цокотуха»...
7 февраля 2025 в 06:00
Индивидуальный образовательный маршрут
7 февраля 2025 в 05:23
МААМ в соцсетях
   |
