Выпускной вечер в детском саду «Ищем учителя» (5 фото)

Елена Ошуркова
Выпускной вечер в детском саду «Ищем учителя»
▼ Скачать + Заказать документы

ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР "Ищем учителя"

Ошуркова Елена Юрьевна

ВЕДУЩИЕ ЛИЦА:

Взрослые: Ведущая,

Фрекен Бокк,

Беладонна,

Шапокляк.

Дети: Фунтик (мальчик)

ДИРЕКТОР: Добрый день, Уважаемые родители. Сегодня у ваших детей первый выпускной. Я поздравляю Вас с этим торжеством! Удачи Вам, с отличием начать и окончить школу, терпения и всего самого наилучшего!

На праздник последний спешит детвора

Им с садом любимым прощаться пора.

Публикация «Выпускной вечер в детском саду „Ищем учителя“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Темочки

Поэтому все мы, немного грустим,

Минутки прощанья замедлить хотим.

Ну, что тут поделать? Выросли дети!

Так пусть им повсюду солнышко светит!

И праздник торжественно мы открываем,

(Звучат фанфары. В зал входит ведущая)

ВЕДУЩАЯ: В просторном и нарядном зале

Мы в школу провожаем тех,

Кто нам, друзья дороже всех,

Кто нам роднее всех на свете,

Конечно, это – наши дети! –

В большое плаванье от нас

Они уходят в первый класс!

От всей души мы им сейчас

Давайте скажем: – В добрый час!

встречайте наши выпускники

Самая любознательная. ,

Самый трудолюбивый. ,

Самая исполнительная. ,

Самая задорная. ,

Самый справедливый. ,

Самая артистичная. ,

Самая послушная.

РЕБЕНОК: Нарядился детский сад –

Не узнаешь прямо.

Самый лучший свой наряд

Надевает мама.

И наглаженные брюки,

Чисто вымытые руки,

И волненье – просто нас

Провожают в первый класс!

РЕБЕНОК: Если честно разобраться,

Как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили,

И играли, и дружили!

РЕБЕНОК: Ели вкусные обеды,

Спали в спальне в тихий час.

И морозною зимою

Птиц кормили мы не раз.

РЕБЕНОК: Отвечали на занятьях,

Сказку слушали в тиши,

Были шумные, смешные,

Озорные малыши!

РЕБЕНОК: Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С детским садом навсегда!

РЕБЕНОК: И сегодня, в день прощальный,

Мы не станем унывать,

Детский сад мы долго будем

Добрым словом вспоминать.

РЕБЕНОК: Говорим тебе спасибо,

Наш любимый детский сад,

Что без устали растил ты

И воспитывал ребят.

( песня : «До свиданье, детский сад»)

ВЕДУЩАЯ: Наши дети мечтают о будущем, ведь интересно, что ждет каждого, как сложится его жизнь. Каждый родитель беспокоится об этом.

Уважаемые родители, я права? -Да!

Вы ведь очень любите своих детей? -Да!

Лелеете их? -Да!

И конечно думаете, к какому учителю отдать своё чадо!

Я, знаю, что надо делать, мы дадим объявление в интернет.

/Садится за столик, набирает на ноутбуке, приговаривая/

- Ищем учителя, для самых лучших выпускников детского сада. Обращаться в любое время.

( Звуки машины за дверью: Посторонитесь, посторонитесь! Я вхожу!

Заходит Фреккен Бокк.)

Ф. БОКК: Надеюсь, этот глупый таксист привёз меня туда куда надо.

Это вы давали объявление в интернет?

ВЕДУЩАЯ: Да, мы! Здравствуйте! А, вы, наверное, учительница?

Ф. БОКК: Совершенно верно, самая лучшая, высококвалифицированная.

Ну, вы меня, конечно узнали?

ВЕДУЩАЯ: Вы похожи на домомучительницу из известного мультика!

Ф. БОКК: Вы просто невоспитанная особа! Меня зовут Фрекен Бокк!

А вас как зовут, милочка?

ВЕДУЩАЯ: (отвечает)

Ф. БОКК: Никогда не одобряла такого имени! И вообще, дети слишком ярко одеты. Одинаковые серые платья и никаких бантиков!

А стены, красить стены в такой нежный цвет, это же не практично.

Темно-коричневый это то, что нужно, грязь не будет заметна.

А-а-апчхи! На территории вашего учреждения слишком много цветов, шариков, ковров. Это же рассадник для аллергии! Всё убрать!

ВЕДУЩАЯ: Но, ребята любят цветы, шарики и вообще любят поиграть и повеселиться.

Ф. БОКК: Что вы, что вы, воспитание это не игра, так что, дети, приступим к математике. Слушайте мою задачку:

Яблоки в саду поспели,

Мы отведать их успели,

Пять румяных, наливных,

Три с кислинкой… Сколько их?

(Восемь)

Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди?

(Пять)

Как-то раз в лесу густом

Ёж построил себе дом!

Пригласил лесных зверей,

Сосчитайте их скорей!

Два зайчонка, два лисенка,

Два веселых медвежонка,

Два бельчонка, два бобра…

Называть ответ пора!

(Десять)

Ф. БОКК: Какой кошмар, ваши дети педагогически запущены! Но, из них еще можно кое - что вылепить.

ВЕДУЩАЯ :Ф. БОКК, сядьте, отдохните с дороги, сегодня дети прощаются с детским садом и конечно со своими игрушками. Девочки приготовили танец.

(Танец с куклами.)

Ф. БОКК: М, да уж, девчонки не подвели! Я смотрю, у вас есть рояль… Дети, будем петь романс!

/нажимает на клавиши, поет/ - «Отцвели уж давно хризантемы в саду, скоро я в этот сад прогуляться пойду…»

Дети, я вас не слышу, у вас что нет слуха и голоса?

ВЕДУЩАЯ: Что вы, наши дети замечательно поют!

(песня «Урок»)

Ф. БОКК: Безобразие! Это возмутительно! Песни вы поёте слишком весело, танцуете слишком красиво, шарики у вас слишком яркие, стены слишком нежные. У меня от всего этого разболелась голова. Мне здесь делать нечего, прощайте!

Фрекен Бокк уходит.

ВЕДУЩАЯ: Уважаемые родители, я думаю, вы согласны со мной, что такая учительница нам не подходит. /звонок телефона/

ВЕДУЩАЯ: Алё! Да, да, это мы давали объявление. Спасибо, ждем!

Заходит под музыку Белладонна.

БЕЛАДОННА: Добрый день! Учительницу вызывали?

Я самая лучшая учительница, я открыла спецшколу и принимаю учеников. Кстати зовут меня Госпожа Белладонна. (поклон)

ВЕДУЩАЯ: Очень приятно, расскажите нам о своей школе.

БЕЛАДОННА: У меня самая лучшая школа для обманщиков, хулиганов и лодырей.

ВЕДУЩАЯ: Странная у вас школа, среди наших детей нет обманщиков, хулиганов и лодырей.

БЕЛАДОННА: Не волнуйтесь! Я вас всему научу! У меня уже есть один ученик. Фунтик! Поросеночек мой!

Заходит грустный Поросенок

БЕЛАДОННА: Фунтик, мальчик мой, поздоровайся с тетями и с дядями!

ФУНТИК: Здравствуйте тетеньки! Здравствуйте дяденьки!

БЕЛАДОННА: Видите, какой воспитанный поросеночек!

Фунтик, покажи дядям, тетям и детишкам чему научила тебя твоя любимая учительница.

Ведущая: Подождите пожалуйста уважаемая Белодонна. Мы с ребятами знаем чему вы научили своего ученика. А вот буквы вы с ним выучили. Ведь наши дети идут в школу очень хотели бы научится читать и писать

БЕЛАДОННА: Нет конечно. Это не входит в мои планы!

ВЕДУЩАЯ: А наши дети знают буквы и могли бы научить вашего ученика

(песня «Алфавит»)

ФУНТИК: Я не хочу больше никого обманывать!

Я хочу учиться в школе и научиться читать, считать и писать как все дети.

БЕЛАДОННА: Фунтик, мальчик мой! Какая школа! У нас же спецшкола! Я и портфель тебе купила. (показывает портфель, достаёт и перечисляет предметы)

ВЕДУЩАЯ: Да разве это предметы для школы? Ребята давайте поиграем и покажем, что нужно брать в школу. Если это правильные предметы, говорите громко Да, Да, Да, если это предметы не для школы, говорите Нет, нет, нет!

В портфель кладем тетрадки - Да, да, да

Нужны нам и рогатки. - Нет, нет, нет

Альбом, чтоб рисовать. - Да, да, да

Спички - школу поджигать. - Нет, нет, нет

Калькулятор, чтоб считать. - Да, да, да

Тетради, чтоб писать. - Да, да, да

Для кукол мы возьмем наряды. - Нет, нет, нет

Фломастеры и краски надо. - Да, да, да

Мобильник маме позвонить. - Да, да, да

Пластилин, чтобы лепить. - Да, да, да

Котенка в школу отнесем. - Нет, нет, нет

Машинку мы в портфель кладем. Нет, нет, нет

Жевачку, чтобы подкрепиться. Нет, нет, нет

Учебник, точно пригодится. Да, да, да!

Вот, госпожа Беладонна, наши дети знают, что должно лежать в портфеле. И сейчас мы даже покажем как надо собирать портфель.

(конкурс «Собери портфель»)

БЕЛАДОННА: Давайте не будем спорить. Предлагаю сесть за стол переговоров. Я угощу вас самым лучшим кофе.

/Садятся за стол, Белладонна достаёт большую таблетку бросает в стакан ведущей. Отвлекает её разговорами, а Фунтик меняет стаканы местами.

Пьют кофе, Белладонна зевает…/

БЕЛАДОННА: Ой, что это со мной? Кажется я засыпаю, засыпаю…Сплю! /спит/.

ВЕДУЩАЯ: Фунтик, пока Госпожа Белладонна спит, вот тебе школы, тебя там уже ждут.

ФУНТИК: Спасибо! Ура, я буду учиться в школе! (Фунтик убегает)

ВЕДУЩАЯ: Ребята, пока Госпожа Белладонна спит, предлагаю узнать о чем же мечтают наши девочки

(сценка «Три подруги»)

Выходят три девочки, садятся на скамейку.

ВЕДУЩАЯ: Три подруги в день весенний

Были в милом настроении.

На скамейке ворковали

И о будущем мечтали.

1 ДЕВОЧКА: Вот когда я подрасту,

Сразу замуж я пойду.

Мужа выберу – как папа,

Чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать,

Буду в небе я летать.

Стюардессой стать хочу.

В самолете полечу.

2 ДЕВОЧКА: Ты не отвлекайся, Мила,

Что там дальше, я забыла!

А потом я стану мамой.

И скажу тебе я прямо,

Что своих детей я, Даша,

Уж не буду пичкать кашей.

Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо.

3 ДЕВОЧКА: Вот твоей бы дочкой стать.

Можно только помечтать.

2 ДЕВОЧКА: Я ж хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать.

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали.

(Обращается к третьей)

Почему же ты молчишь?

Ничего не говоришь?

3 ДЕВОЧКА: В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться.

Потому как подрасту –

Стать ученой я хочу:

И компьютер изучить.

В школе нужно изучить,

Чтобы самой умной быть!

ВЕДУЩАЯ: Вот такие наши дети,

Все хотят узнать на свете,

БЕЛАДОННА: просыпается: Что я? Где я? А где Фунтик, где мой поросеночек?

ВЕДУЩАЯ: Фунтик отправился учиться в школу.

БЕЛАДОННА: Какая школа! Не позволю! Фунтик, вернись!

(Белладонна уходит.)

ВЕДУЩАЯ: Да, что-то пока нам не везет с учителями, ой, слышите, кажется, кто-то еще прочитал наше объявление и идет к нам на помощь.

(Появляется старуха Шапокляк)

ШАПОКЛЯК: Здравствуйте, мои дорогие! Здравствуйте, мои милые девочки - вертелочки, мальчишки-кочерыжки! Я учительница Швабра Петровна! Буду преподавать вам уроки образцового поведения! И так, слушайте меня внимательно, я сделаю вас лучшими в мире шутниками и шалунишками! Начнем с правил:

Правило первое: Если вы отвечаете на вопрос учителя, делайте это шёпотом!

Правило второе: Если вы в школу принесли шоколад, то нужно есть его на уроках, громко шелестеть фантиком и чавкать!

Правило третье для мальчишек: Если перед вами сидит девчонка, чаще привязывайте её косички к стулу.

Правило четвертое для девчонок: Если перед вами сидит мальчишка, чаще подкладывайте ему на стул кнопки

А теперь домашнее задание: После праздника сделайте три простеньких пакости: закиньте в кастрюлю с маминым супом папины носки, затем, поймайте кошку и закройте ее в шкафу, а потом найдите мамину шубу и сшейте из нее Чебурашку! И это только начало!

ВЕДУЩАЯ: Стоп, стоп, стоп! Дети не слушайте ее, никакая она не учительница-это же старушка Шапокляк! Из мультфильма «Про Чебурашку и крокодила Гену» Шапокляк, перестань говорить всякие гадости и займись делом.

ШАПОКЛЯК: Дети, а вы очень хотите в школу? Я вижу у вас здесь настоящая курортная жизнь была: накормят, напоят, поиграют, развлекут, оденут, разденут, принарядят…

ВЕДУШАЯ: Уважаемая Шапокляк. Дети наши — очень умелые и самостоятельные, так как много чему уже научились за годы жизни в садике.

ШАПОКЛЯК: Ага, так научились, что будут только двоечки получать хи-хи-хи!

ВЕДУЩАЯ: Ребята, какие вы оценки будете получать в школе?

Дети: 4 и 5!

ШАПОКЛЯК: Хорошо, сейчас мы это и проверим

(Игра «Поймай оценку»)

ВЕДУЩАЯ: Ну, вот наши детки будут умненькими, благоразумненькими и учится только на 4 и 5!

ШАПОКЛЯК: А вот это плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится! И вам не верю!

ВЕДУЩАЯ: Ну и зря, старушка Шапокляк, друзья всегда должны доверять друг другу!

Танец яблочко

ШАПОКЛЯК: Какие вы миленькие, добренькие….мне тоже захотелось такой стать, а то просидела два года во втором классе и все….

ВЕДУЩАЯ: Если хочешь вместе с нами -

Мы проверим твои знанья. Проверим, ребята, что знает Шапокляк?

1 РЕБЕНОК: Десять кирпичей возьмем —

Мы хотим построить дом.

Три кирпичика — фундамент,

Три еще на них поставим,

Три — для будки Шарику досталось.

Сколько кирпичей осталось?

ШАПОКЛЯК: (чешет в затылке). Это будет. Это будет. Что-то около шести.

ВЕДУЩАЯ: Скажи (имя ребенка, правильный ответ?

1 РЕБЕНОК:

Нет, будет десять!

Не умеешь ты считать.

2 РЕБЕНОК:

Когда тебя бранят за шалости

Должна ты сказать (простите, пожалуйста)

ШАПОКЛЯК: Да пожалуйста!

ВЕДУЩАЯ: Да что ты шапокляк хоть говоришь. Ни каких у тебя нет знаний. А еще собралась учить детей.

ШАПОКЛЯК: Не порядок! Привет! Точнее - Пока! Увидимся в школе, обещаю, что сяду на первую парту и буду послушной… (подмигивает и убегает)

ВЕДУЩАЯ: Надеюсь, ребята, что не встретите таких учителей в школе, а ваш учитель будет хорошим наставником и помощником во всех ваших начинаниях!

ВЕДУЩАЯ: Сегодня волненье сдержать невозможно –

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно, –

Ведь выросли дети и в школу идут!

Ах, как нелегко расставаться мне с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать,

Вы стали родными, вы стали друзьями.

Песня «Первоклассник»

ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы поиграем в игру с родителями,посмотрим насколько они готовы заботится о первоклассниках.

ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ «КТО БУДЕТ ЗАБОТИТСЯ О ПЕРВОКЛАССНИКЕ»

1. Кто будет вечером будильник заводить? (мама)

2. А кто за формой первоклассника будет следить (папа)

3. Кто будет в 6 утра вставать? (бабушка)

4. Кто будет первым завтрак съедать (дедушка)

5. Кому же придется портфель собирать? (кот Васька)

6. Кто будет букварь ежедневно читать? (собака Жучка)

(раздается родителям заранее по номерам)

ВЕДУЩИЙ: А у нас есть один очень интересный ученик и сейчас мы с ним познакомимся встречайте.

(сценка «ученик Петя»)

ВЕДУЩАЯ : У Петруши нынче праздник:

Наш Петруша первоклассник!

Он по улице идет,

Удивляя весь народ.

Только Петя не один.

Кто за Петей? Поглядим.

Смотрят взрослые и дети,

А за Петей поезд едет.

(появляется Петя, а за ним – мама с букетом цветов, папа с портфелем, бабушка с пирожками, дедушка с палочкой.)

ВЕДУЩАЯ : Кто за Петенькой спешит?

МАМА: мамочка!

ВЕДУЩАЯ: Кто за Петенькой бежит?

ПАПА: папочка!

ВЕДУЩАЯ: Кто за Петей ковыляет?

БАБУШКА: бабушка

ВЕДУЩАЯ Кто кряхтит и догоняет?

ДЕД: дедушка!

ВЕДУЩАЯ: нам скажите, почему

Прицепились вы к нему?

Разве Петя паровоз,

Что вагончики привез?

МАМА: А кто рубашку застегнет?

- сам!

ПАПА: А кто портфельчик понесет?

- сам!

БАБУШКА: Кто маслом булочку помажет?

- сам!

ДЕД: Кто ботиночки завяжет?

- сам!

МАМА: Он же еще маленький

ПАПА: Он же еще слабенький!

БАБУШКА: Он такой изнеженный!

ДЕД: Он такой болезненный.

МАМА: Пожалейте вы его,

Первоклашку моего!

ПАПА: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы!

БАБУШКА: Отощает мой внучок –

Дам ему я пирожок!

ДЕД: Пропустите на урок –

Завяжу ему шнурок!

ВЕДУЩАЯ: Это просто ерунда,

Не годится ни куда.

Заберем его от вас,

Проходи Петруша в класс!

Скоро будет Петя вам

Отвечать на все : «Я сам!

ВЕДУЩАЯ: Кто историю узнал,

Тот на ус свой намотал!

Не похожи будьте дети,

На такого вот на Петю!

РЕБЕНОК: Допели песню мы сейчас

Для вас звучит прощальный вальс

Как жаль, что этот вальс

Танцуем мы в последний раз.

Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нем,

Вальс прощальный, провожальный

В легком платье выпускном.

(Танец «прощальный вальс»)

В финале танца пары идут по кругу, останавливаются. Пара, которая стоит ближе к зрителям, ведёт диалог. Музыка продолжается, следующая пара общается друг с другом.

1-я пара: – Как мне (имя,

Расставаться навсегда…

– Ты вспоминай меня, (имя, хоть иногда.

2-я пара: – Я буду по тебе скучать, (имя).

– Соскучишься, звони мне на мобильный.

3-я пара: – Твой образ (имя) очень дорог мне.

– Ну что ж тогда, пиши с меня картину.

4-я пара: – Пусть в школе, ,

Всё будет, словно в сказке.

– Спасибо, вам, (имя отчество воспитателя, за добрые слова и ласку.

ВЕДУЩАЯ: Сколько нужно ласки и заботы

Всех услышать, каждого понять…

Благодарна и трудна работа –

Целый день вам маму заменять.

(Песня «Воспитательница»)

ВЕДУЩАЯ: Хорошее слово “помощник”, игрушки поможет собрать,

Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.

С зорьки ясной до темна в нашем садике она.

Кто обед нам принесет и посуду приберет?

Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!

Может быть, у няни нашей не 2, а 10 рук? (Имя отчество)

ВЕДУЩАЯ: Ходили мы в уютный сад, Он год от года краше!

И здесь встречал нас добрый взгляд заведующей нашей.

Мы благодарны вам за то, что в этом доме светлом

Дарили радость и тепло всегда: зимой и летом! (Имя отчество)

ВЕДУЩАЯ: Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать

Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.

Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.

Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.

ВЕДУЩАЯ: Мы можем теперь и артистами стать!

Мы здесь научились в оркестре играть,

Музыку слушать, её понимать,

Правильно петь и красиво плясать! (имя отчество)

ВЕДУЩАЯ: Мы благодарны поварам за то, что вкусно варят нам!

Завтрак, полдник, ужин – всем ребятам нужен!

А когда несут обед, кажется – вкуснее нет:

И котлеты, и компот – просто объеденье!

Поглядите на меня: ну, разве есть сомненья? (повар)

ВЕДУЩАЯ: Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эти цветы!

(Дети дарят подарки сотрудникам детского сада.)

ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется родителям. (Родители говорят слова благодарности

ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется заведующей. (Заведующая дарит подарки выпускникам).

После – запуск шариков на улице.

РЕБЕНОК: Воздушный шарик я за ниточку держу.

Вместе с белым голубочком мечту я в небо отпущу.

Он взовьется над землею, улетая в облака

И потом привет последний мне пошлет издалека.

Верю я, что сбудется моя мечта!

Запускание шаров