Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе «Ромашка прощается с детством» Видео (2 фото)
татьяна лунева
Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе «Ромашка прощается с детством» Видео
▼ Скачать + Заказать документы
Выход-танец фонограмма " Прощание с детством" Сабина
Хидуятулина (выстраиваются полукругом)[/i][/h3]
Сценка : «Наш детский сад Медвежонок»
1. Вот дом, который зовут Детский сад!
А это вот мы, заводные ребята,
Которых в колясках возили когда-то,
В наш детский сад "Медвежонок".
2. А это любимые мамы вторые,
Которым достались всегда заводные,
Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В наш детский сад "Медвежонок".
3. А вот наши нянечки и повара,
Темочки:
Которые кормят, готовят с утра
Ведь вкусно покушать любят ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В наш детский сад "Медвежонок".
4. А это заведующая, кто же не знает?
Её в нашем садике все уважают.
Психолог, завхоз, методист, медсестра
«Спасибо вам всем»,- говорит детвора
Ведь вас никогда не забудут ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В наш детский сад "Медвежонок".
Фонограмма:
«Очень жалко расставаться». Дети идут в зал дарят подарки сотрудникам, находящимся в зале.
Песня : "Школьная страна"
Фонограмма, имитирующая таинственную, космическую музыку.
Появляется Машина времени.
1. Ведущий
Очень даже интересно - будущее неизвестно,
Всех гостей с собой возьмем, пусть узнают обо всем!
Фонограмма:
" Звуки природы под красивую музыку".
1. Ведущий Наша машина времени находится на ромашковой поляне, а поляна на станции "Ромашково".
Дети с ромашками, кружась и пританцовывая, проходят по залу, встают в полукруг. В середине должна оказаться девочка с самой большой ромашкой.
2 Ведущий Ромашки белоснежные
Волнуются, кивают.
Воспитанников в первый класс сегодня провожают!
Девочка с Ромашкой
Нежная ромашка! Любимая, родная!
Как расставаться тяжко!
И ты об этом знаешь!
Мальчик с Ромашкой
Нам было так с тобой тепло!
Уютно и спокойно!
Пора настала принимать других своих питомцев!
Интервью на ромашковой поляне (в записи вопросы про Ромашку и Медвежонка)
[/b]
Видео:
https://www.youtube.com/embed/U0ZcCN0DT1YРоскомнадзор: youtube.com нарушает законодательство РФ
Выход малышек на выпускном утреннике.
Фонограмма : Ультиматум "Малыш"
1Вед. Вы откуда появились?
Может, с неба к нам свалились?
Дети Мы звездочки ясные, не небесные, а домашние.
2Вед. Как домашние? Звезд домашних не бывает.
Дети Объясним, и все поймете.
Наши мамы, наши папы звездочками нас зовут.
Потому что от детей дом становится светлей!
1Вед. Ну, расскажите еще о себе.
2Вед Как вы к нам попали?
В детском саду радостный шум
Каждый надел свой новый костюм.
На праздник сегодня все собрались.
Нас не пускали, а мы прорвались.
Посмотрите вы на нас.
Были тоже вы такими.
Когда пришли в наш детский сад.
Маленькими и смешными.
Мы умеем одеваться, мы умеем обуваться.
Песни петь, стихи читать и шнурки завязывать.
Вы про нас не забывайте!
В детский сад наш прибегайте.
Будем мы по вам скучать.
Но не стоит унывать!
Мы хотим для вас сплясать!
Фонограмма : Ультиматум "Малыш" танец малышек.
Звучит фонограмма:
«Волшебник-недоучка»
Появляется учитель и Принцесса-недоучка.
Учитель: Ваше величество, Куда, вы, так спешите?
Принцесса-недоучка: На праздник в детский сад, куда же еще?
Учитель: Это неслыханно, вы опять сбежали с уроков!
Принцесса-недоучка:
Я, Принцесса-недоучка!
Я веселая! Не злючка!
В школе мне не интересно!
Умной быть, зачем принцессе!
Для этого есть слуги. И учителя всякие там.
Учитель: А я настаиваю! Немедленно вернитесь на занятия.
Принцесса-недоучка:
Ну, вот еще! Я не желаю учиться!
Понятно вам?
Математика, чтение, рисование.
Ох! и трудная эта дорога к знаниям.
Ну а я бы играла с утра и до вечера.
Кружилась в танце весь день беспечно!
И была бы жизнь моя совершенно нескучной!
Учитель: Да, но вы так и останетесь недоучкой!
Принцесса-недоучка: Зато с музыкой я неразлучна!
Танец : «Ягодка-малинка».
Принцесса-недоучка: Ну, убедились, что я по-круче!
А ваша учеба меня замучает!
Учитель: Что же нам делать с такой недоучкой?
(думает) Ваше величество! Удачный случай!
Позвольте представить вам вашу спутницу!
Появляется двойка.
(Фон-Непоседы «Попурри»)
ДВОЙКА :
Эге-гей! Ко мне скорей!
Меня узнать очень просто!
Я невысокого роста!
И вашей группы теска!
В 215 детском саду!
В 2015 году! (пишет на доске мелом).
И без меня вам – ни туда и ни сюда!
Я – Двойка - Супер! Я – Звезда!
Со мной всегда легко учиться!
Побольше надо лишь лениться!
Дети выбегают к двойке: Ой! Двойка! Родная ты наша! Хорошая!
Ты подруга нашей группы?
Как здорово!
Мы тоже будем с тобой дружить!
ВЕД – Й: Ой! Ужас то, какой!
ВЕД – Й: Надо срочно что-то делать!
ВЕД – Й: Ребята, сядьте и успокойтесь!
ВЕД – Й: Вы разве забыли? Наша группа-Ромашка!
ВЕД – Й : А наш детский сад Медвежонок!
ВЕД – Й : А двойка-это оценка! Она нам не пригодится!
ВЕД – Й : Успехов с ней не добиться!
ДВОЙКА : Да, что же это творится?
Мне кажется, тетеньки у вас температура!
Вы посмотрите, какая фигура!
Какая шея, голова какая….
ВЕД – Й : Да, шея длинная,
ВЕД – Й : Но голова пустая!
ДВОЙКА : Я не могу снести такое оскорбление!
Ребята, я хочу спросить у вас.
Меня возьмёте в первый класс?
Дети : Ты знаешь, сложно как учиться?
Тебе терпенье пригодится, усердие,
старание, прилежность и внимание.
А лень - плохой помощник!
Ой, то ли еще будет!
ДВОЙКА : Ну, это мы посмотрим!
Танец: " То ли еще будет!"
ВЕД, [/b ]А теперь, давайте в оценки поиграем, может, эту звезду мы перевоспитаем?
Игра «Оценки»
(музыка для еонкурсов)
Проводится игра «Получи оценку»
Играют четыре ребенка, выбирают оценки, прикрепляют их магнитами к мольбертам. Двойка подбегает к ребятам просит, чтобы ее выбрали.
ВЕД – Й : Ну, вот видишь, тебя никто не выбрал.
ДВОЙКА : Ребята, почему вы меня не выбрали?
ВЕД – Й : Никто не хочет получать двойки.
Двойка И я не хочу больше быть двойкой!
Надоело воевать! И хочу примерной стать!
Я теперь отметка 5, на меня равнение.
Вижу, нынче в школе деток будет пополнение.
Вот дарю вам колокольчик, пусть зовет вас на урок,
Ждет вас в классе очень звонкий школьный радостный звонок.
Учитель: А, вы, милочка, что-нибудь поняли?
Принцесса-недоучка: Да, я поняла. Ученье-свет.
А, неученье-тьма!
Учитель: И вы готовы возобновить занятия?
Принцесса-недоучка: Тем более! Ведь у меня такая спутница!
ВЕД – Й : А мы в свою очередь пожелаем нашим детям,
Чтобы пятерки были и их постоянными
И верными спутницами!
Ведущая. Очень хорошо мы сегодня попутешествовали, а теперь пора возвращаться.
Стрелочку мы повернем и в наш детский садпопадем!
ВСЕ
1,2,3 в наш детский сад лети!
Голос машины.
При перемещении в "Медвежонок" захвачена какими-то подозрительными, но, невероятно, элегантными и стильными.. ДЖЕНТЛЬМЕНАМИ с неизвестной планеты.
Быть джентльменом довольно непросто,
Это вам скажет любой первоклассник.
Ведь кроме френча, цилиндра и трости
Нужно манерам водиться в запасе.
Ведь джентльмен - это вам не сапожник,
Тут выражаться изысканно надо,
С дамой общаться весьма осторожно:
Доброе утро! Благодарю вас! Очень приятно!
Следует быть галантным и стойким
Девочкам нашим дарить комплименты
Мы подготовились! Будьте спокойны!
И не разводим тут сантиментов!
Танец Джентльменов.
Ведущий. Ребята, нам возвращаться давно наступила пора, ну что же с нашей машиной?
ВСЕ: Заглохла она!
Ведущий.
Посмотрите, высоко под облаками,
Вдаль скользя по ветру лёгкой тенью.
Волшебные птицы кружатся над нами,
И тают быстро в синеве весенней.
Они летят, летят, летят, и путь нам указать хотят!
Танец Птицы мои птицы!
Ведущий. Ребята, наконец - то мы опять оказались в нашем родном детском саду.
Кончаются сказки, и детство летит.
И осенью школьный звонок прозвенит,
Но пусть чередою несутся года,
Мы вас не забудем, друзья, никогда!
Ведущий.
А сейчас, вручается первая в жизни награда –
Диплом «С окончанием детского сада»!
Пускай у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад!
Для вручения дипломов и подарков выпускникам приглашается заведующая детским садом.
Выступления гостей : бывших выпускников и их родителей.
.
![Логопедическое пособие «Дубль». Автоматизация звука [Ш] в начале, середине и в конце слова](/upload/zoloto/1808427.jpg)
