Воспитание патриотических чувств посредством ознакомления с окружающим миром природы

галина папанова
Воспитание патриотических чувств посредством ознакомления с окружающим миром природы
▼ Скачать + Заказать документы

Патриотическое воспитание-это основа формирования личности. Патриотическое воспитание, есть результат длительного воспитательного процесса о взаимодействия ребенка на его чувства. Нужно помнить, что патриотическое чувство не может возникнуть само по себе,его нужно развивать и воспитывать.

Кредо: "От простого к сложному" (Воспитание любви к семье, дому, природе, к хорошим людям, к Родине).

Публикация «Воспитание патриотических чувств посредством ознакомления с окружающим миром природы» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2016

Цель работы-это формирование человека нового типа, с новым мышлением, который способен осознавать последствия своих действий, по отношению к окружающей среде и, умеющего жить в гармонии с природой и окружающим миром.

Задачи:

1. Расширять и обогащать представление детей об окружающем мире природы;

2. Формировать элементарные экологические представления;

3. Развивать начало экологической культуры;

4. Воспитывать любовь к окружающей природе и проявление бережного отношения к ней;

5. Развивать патриотическое чувство и заложить основу в формирование личности.

Младший возраст-это важный и значимый период становления личности. Именно в этом возрасте они приобретают первоначальные знания, умения об окружающей жизни.

У них формируется определенное отношение к природе, людям, труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения. И самое главное- закладываются основы формирования личности.

Существуют разнообразные формы воспитания у детей патриотических чувств. И многие считают, что патриотическое чувство следует развивать в старшем возрасте. Воспитание патриотических чувств через окружающий мир природы, нужно начинать с младшего дошкольного возраста.

Давая детям возможность познать этот удивительный мир, необходимо закладывать зернышко любви к окружающему миру природы, надеясь, что оно перерастет в старшем возрасте в большое патриотическое чувство.

В детском саду дети учатся взаимодействовать с предметами, усваивают сложную систему отношений с окружающей средой. В результате, совершенствуются интеллектуальные и волевые качества, его нравственные и эстетические чувства, формируя, закладывая основы патриотического воспитания.

Через восприятия и впечатления дошкольники приобретают свой опыт, взаимодействуя с природой.

Признавая ценность дошкольного возраста, его исключительную важность для всей его будущей жизни,необходимо помогать родителям в воспитании и развитии ребенка.

Пусть они вырастут образованными, гармонично развитыми, честными и счастливыми людьми, любящих свою Родину!