 | Виктория Пономаренко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Пояснительная записка Данная экспериментальная работа по развитию математических представлений для старшего дошкольного возраста проводилась на базе МАДОУ №241 в подготовительной группе. Актуальность введения данного эксперимента основывается на том, что успешное... |
|
Конспект подгруппового занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в старшей группе для детей с ОНР для учителей-логопедов Советского района Лексическая тема: Транспорт Тема логопеда: Приставочные глаголы движения. Провела:... |
 |
Старшая группа.
|
Конспект занятия Цель: расширение коммуникативных навыков дошкольников, стимулирование познавательных процессов. Упражнение «В подарок хорошее настроение» Методы и техники: групповая игра. Цель: создание эмоционального комфорта, обучение навыкам эффективного... |
|
Зал оформлен в русском народном стиле. Одна половина зала – «Горенка», вторая – «Двор». Ведущая: Ребята к нам в группу пришло письмо. Послушайте: «Кто бросил мне в окошко, посмотрите, письмецо. Может, это лучик солнца, что щекочет мне лицо? Может, это воробьишко,... |
|
«Мама – солнышко моё» Звучит музыка, дети торжественно входят в зал. Ведущий: Дорогие гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником. В марте есть такой денёк С цифрой, словно кренделёк! Кто из вас, скажите знает,... |
|
КОНСПЕКТ НОД ПО МАТЕМАТИКЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ С УЧЕОМ ФГОС Тема: «Цветик-семицветик». ЦЕЛЬ: Развитие у детей интереса к самостоятельному решению познавательных и творческих задач. ЗАДАЧИ: СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ • создать положительный настрой, желание... |
|
Тема: Звук и буква Ж Коррекционно-развивающие задачи. 1. Развивать слуховое внимание и логическое мышление путем решения логических задач. 2. Научить правильно произносить звук [Ж]. 3. Продолжать учить ребенка определять последовательность звуков в заданном слове.... |
|
Цель: - Расширять и уточнять знание детей о истории возникновения огня. - Дать детям понятие, какой бывает огонь, как человек приручил огонь, как человек заставил работать огонь. - Развивать речевую активность, поощрять стремление рассуждать, высказывать свое... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Волшебная цветная сторона
24 ноября 2024 в 08:32
Путешествие в Африку «Животные жарких стран» для старшего...
24 ноября 2024 в 08:21
Готовность к школе (нейропсихологический подход)
24 ноября 2024 в 07:30
Детский мастер-класс поделки из флазилина «Корзиночка для...
24 ноября 2024 в 07:27
Сценарий театрализованной сценки «Капустная вечёрка»
24 ноября 2024 в 07:25
МААМ в соцсетях
   |
