Ольга Мастьянова
Викторина «Я ребенок, я имею право»
Всем известно, что человек — существо общественное. Но жить в обществе и быть свободным от общества нельзя. Современная действительность предъявляет к человеку высокие требования. В настоящее время обществу требуется активный человек, знающий свои права и умеющий уважать права других людей, принимающий и выполняющий обязанности.
Публикация «Викторина „Я ребенок, я имею право“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Права детей. Викторины, интеллектуальные игры
- Права ребенка. Правовое воспитание детей
- Темочки
Каждый член общества — единственный и неповторимый, он имеет свои привычки, склонности и пристрастия. Но человек живет в обществе, состоящем из других столь же неповторимых индивидов и ему необходимо знать права и уметь ориентироваться в них. Формирование у воспитанников правовых компетенций, обеспечивает успешность в обществе, способность к анализу правовых ситуаций, способность строить собственное поведение в рамках имеющихся прав, свобод, обязанностей, а так же воспитывает гражданскую ответственность, чувства собственного достоинства, дисциплинированность, уважение к правам и свободам человека.
Правила игры
Викторина предназначена для детей дошкольного возраста (от 4 лет).
Развивает внимание, память, мышление, и лидерские качества, способствует интересному и полезному проведению досуга и, самое главное, - позволяет не только продемонстрировать и оценить степень эрудированности ребенка в тематической области «Права и обязанности человека», но и повысить уровень интеллектуального развития.
Правила игры
Викторина предназначена для детей дошкольного возраста (от 4 лет).
Развивает внимание, память, мышление, и лидерские качества, способствует интересному и полезному проведению досуга и, самое главное, - позволяет не только продемонстрировать и оценить степень эрудированности ребенка в тематической области «Права и обязанности человека», но и повысить уровень интеллектуального развития.
Игра 1
Перед началом игры разложите карточки-вопросы на соответствующих секторах игрового поля.
Поочередно бросая кубик, игрок перемещает фишку по секторам игрового поля. Когда фишка игрока остановливется на одном из секторов, то карточку с вопросами из данного сектора для игрока выбирает водящий (взрослый) или берется самая верхняя карточка. Если игрок ответил на вопрос правильно, то в следующий ход он продолжает продвигаться по секторам игрового поля. Если игрок ответил на вопрос неправильно, он остается в данном секторе и в течение следующего хода снова отвечает на вопрос из данного сектора. А карточка- вопрос остается в этом секторе.
Внимание!
При правильном ответе на вопрос карточка выбывает из игры. Карточка храниться до конца игры у того игрока, кто ответил правильно. Выигрывает тот игрок, который даст наибольшее количество правильных ответов (у кого будет наибольшее количество карточек).
Игра 2
Правила повторяются как у игры 1. Усложнение: читается вопрос без вариантов ответа.
Игра 3
Каждый игрок выбирает себе сектор. Игроки по очереди тянут карточки из выбранного сектора, соревнуясь каждый в своей теме.
Выигрывает тот игрок, который даст наибольшее количество правильных ответов
Желаю интересных игр!
