 | Виктория Легарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Програмное содержание: 1. Образовательные: – Развивать умение воспроизводить пантомимические движения по образцу. – Развивать общую и мелкую моторику. – Закреплять представление детей: о сезонных изменениях в природе ( зима-весна) ; расширять представление о... |
 |
|
СРОК: в течение 2014-2015 учебного года. ЦЕЛЬ: Развитие связной речи детей при ознакомлении с литературными произведениями; учить их разыгрывать содержание литературных произведений по ролям. ЗАДАЧИ: 1. Изучить пункт «Ребенок и детская литература» в разделе... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Цель: Преодоление эмоционально-волевых отклонений в развитии дошкольника, формирование навыков саморегуляции и самоконтроля. Задачи: 1. Обеспечение детям атмосферы психологической поддержки: понимания, принятия, признания 2. Обучение детей навыкам... |
|
Тема проекта: «Скоро в школу» По доминирующей в проекте деятельности: социальный. По числу участников проекта: групповой ( 11 человек, все желающие. По времени проведения: краткосрочный ( 2 недели. По характеру контактов: семья, в рамках ДОУ. По характеру... |
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель воспитательной работы - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с... |
|
ДОСУГ «В Простоквашино» для детей старшего дошкольного возраста с диагнозом ЗПР. ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: • Воспитывать у детей желание работать сообща, добиваясь поставленной цели, воспитывать дух командности; • Развивать диалогическую и монологическую речь; •... |
|
Развития сенсомоторной сферы у детей с тяжелыми нарушениями ОДА. Конюхова Надежда Григорьевна Г. Нижний Тагил, Свердловской обл. МБОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа-детский сад № 105компенсирующего вида Воспитатель Срок... |
|
Ритмика для дошкольников. ( для детей с ограниченными возможностями) Музыкально-ритмические движения и танцы для детей способствуют эмоциональному и психофизическому развитию детей. Дети учатся в процессе усвоения движений под музыку ориентироваться на музыку, как... |
|
Рисование с использованием хохломской росписи Тема: « Узор для стола» Цель: Учить создавать декоративный рисунок. Коррекционно-образовательные задачи: -Продолжать знакомить детей с народным декоративным искусством. Рассказать им о мастерах хохломской росписи.... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Что такое кроссенс?»
1 марта 2025 в 05:51
Фотоотчет Масленица
1 марта 2025 в 05:38
Фотоотчет «Весну встречаем, зиму провожаем!»
1 марта 2025 в 05:26
Конспект занятия «Развитие речи через сюжетно-ролевые игры»...
1 марта 2025 в 05:04
«Ай, да ложки расписные». Занятие по рисованию в...
1 марта 2025 в 05:02
МААМ в соцсетях
   |
