Весеннее развлечение «День птиц» (4 фото)

Валентина Захарова
Весеннее развлечение «День птиц»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий весеннего развлечения «День птиц»

в группе компенсирующей направленности

Цель: Закрепить знания детей о зимующих и не зимующих птицах, их образе жизни, о связи с окружающей средой.

Предварительная работа: чтение художественной литературы, беседы с детьми, наблюдения, экскурсии, разучивание стихов, пословиц, хоровода.

Публикация «Весеннее развлечение „День птиц“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• День птиц. 1 апреля
• День птиц. Сценарии к 1 апреля
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2018

Оборудование: маски птиц (воробей, ворона, голубь, кукушка, курица, утка, ведерко с разноцветными шарами (яйца птиц, корзиночки 2шт. (гнезда птиц, деревянные ложки, разрезные картинки «Яйцо», деревянный конструктор.

Ход мероприятия:

Дети под музыку входят в зал, встают полукругом.

Выходит Весна – ведущая:

Я – весна – красна, бужу землю ото сна,

Наполняю соком почки, на лугах ращу цветочки.

Прогоняю с речек лёд, светлым делаю восход.

Всюду в поле и в лесу людям радость я несу.

Дети водят хоровод, поют:

«Весенний хоровод»

1. Согревайте скорей землю солнышка лучи

Прилетайте скорей в свои гнездышки, грачи!

А мы песенку споем,

Хоровод заведем! - 2 раза и проигрыш

2. Расцветайте скорей все цветочки на лугах!

Поспевайте скорей вкусны ягодки в лесах!

А мы песенку споем,

Хоровод заведем! - 2 раза и проигрыш

Весна: Дорогие дети, сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить праздник – «День птиц».

Ребята, а скажите, как птицы перезимовали?

У них есть теплые шубки?

А у всех птиц есть гнезда?

И что, они спят прямо на ветках? (да).

А как же можно им помочь холодной зимой?

(Ответы детей – кормить, делать теплые домики-кормушки.

Весна: А я знаю интересную игру про птиц. Хотите поиграть?

Игра «Что хорошо, что плохо?»

Дети слушают четверостишия; если считают, что услышанное - это хорошо, то хлопают в ладоши, а если плохо –топают ногами.

1. Если маленький малыш

Сыплет птицам крошки,

Поступает плохо он,

Или он хороший?

2. Злой мальчишка палку взял,

Голубей ею гонял,

Был доволен он собой.

Хороший мальчик или плохой?

3. Смастерила девочка вовсе не игрушку –

Смастерила с папой для синиц кормушку.

Зерна насыпала в нее,

Плохо это или хорошо?

4. Из рогатки мальчуган

В стаю воробьев стрелял

И подранил одного –

Плохо это или хорошо?

5. А вот еще такой вопрос:

Домой яйцо мальчик принес,

Разорил он птичье гнездо –

Это плохо или хорошо?

6. Птенца в клетку посадили,

С мамой, папой разлучили.

Поят, кормят его –

Поступают плохо или хорошо?

7. А теперь ответить вы должны:

Как будете себя вести?

Должно решенье быть одно –

С птицами поступать только.

Все. Хорошо!

Весна: А теперь можно и полетать? Ну-ка, птички, выходите, да в кружок

все становитесь!

Музыкальная игра «Кто, кто прилетел?»

Кто-кто прилетел?

Кто-кто песню спел?

Кто к нам в гости прилетел?

Попробуй, отгадай!

1. Первыми на середину круга вылетает воробей (ребенок с маской воробья, летают внутри круга. По окончании музыки становятся в круг.

Ребята, вы узнали, что это за птичка?

Дети опять задают вопрос.

2. Голуби – гули-гули-гули… (летают голуби)

Ребята, вы узнали эту птичку?

3. Ворона - кар-кар-кар… (летают вороны)

Ребята, вы узнали, что это за птичка?

4. Синички - чив-чив-чив… (летают синички)

Ребята, вы узнали эту птичку?

5. Кукушка ку-ку-ку… (летают кукушки)

Ребята, вы узнали эту птичку? Дети садятся на места.

6. Курица – ко-ко к-ко-ко (летают курочки)

Ребята, вы узнали эту птичку?

7. Утка – кря- кря –кря (летают утки)

Ребята, вы узнали эту птичку?

Весна: А какие еще птички с нами зимовали? А чем вы кормили их зимой? А зачем нужны птички? (приносят пользу лесу, деревьям)

Весна: А сейчас узнаем, хорошо ли вы знаете птиц. Условия игры: называю птиц, когда называю не птицу, хлопайте в ладоши.

Прилетели птицы :

Голуби синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны. (хлопают в ладоши)

Прилетели птицы :

Голуби, синицы.

Мухи и стрижи. (хлопают в ладоши)

Прилетели птицы :

Голуби, куницы. (хлопают в ладоши.)

Прилетели птицы.

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Гали и стрижи

Комары, кукушки. (хлопают в ладоши.) Весна: Молодцы ребята! А теперь давайте разделимся на две команды.

1. Игра «Построим домик птичкам» (из модулей деревянного

конструктора)

2. Игра-эстафета «Перенеси яйца в гнезда»

(цветные шарики по очереди переносят деревянной ложкой в корзиночки)

Установка на то, что надо переносить бережно, не разбить.

3. Игра-эстафета «Покормим птичек» (переносим корм в кормушки)

Дидактическая игра «Сложи целое яйцо из частей»

- Это яйцо разбито. В нем сидел птенец. Подрос и разбил яйцо, чтобы выйти наружу. Давайте попробуем сложить яйцо. Из частей сделать целое. (Яйцо вырезается из цветного двухстороннего картона)

Подвижная игра «Тепло, холодно»

- А сейчас давайте поиграем в игру «Тепло, холодно». Вы, ребята, будете птичками. По команде «тепло» - летайте и чирикайте, а по команде «холодно» - нахохлитесь и садитесь на корточки рядышком друг с другом.