 | валентина бодонокова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Чёткость и организованность сборов детей на прогулку достигается в результате согласованной работы воспитателя и младшего воспитателя, а также навыков самообслуживания у детей. Участие младшего воспитателя детей на прогулку обязательно в любой возрастной группе.... |
|
МДОБУ центр развития ребенка - детский сад № 63 г. Сочи Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательно- речевому развитию на тему: «Солнышкина семья» Разработала: воспитатель Розанова Т. Г. Задачи Образовательные задачи: Продолжать... |
|
Шоу мыльных пузырей Программное содержание: - Развивать у детей мышление, воображение, любознательность, тактильные ощущения, осязание, обоняние. - Развивать эстетический вкус к окружающей среде, эмоциональную сферу, чувство сопричастности к развлечениям. -... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Конспект НОД "Капитошка в гостях у детей". Капитошка: Здравствуйте ребята! Дети: Здравствуйте! Катитошка: Ребята, а вы меня узнали? Я капелька водички, а зовут меня Капитошка! Ребята, а вы любите играть с водичкой! Я вас приглашаю поиграть со мной! Подставляйте... |
|
Программное содержание: Объяснить родителям актуальность, важность проблемы безопасности детей, повысить образовательный уровень родителей по данной проблеме. Продолжить работу с родителями с целью построения конструктивно – партнёрского взаимодействия. Формировать... |
|
Программные задачи: Образовательные – упражнять в счете в пределах 5; - закрепить знания о геометрических фигурах. Развивающие - совершенствовать двигательные умения и навыки детей, ловкость, быстроту, внимание, выносливость, пространственную ориентировку; -... |
|
Программное содержание: Учить детей различать объекты живой и неживой природы. Продолжать закреплять знания детей о многообразии природных объектов, об их взаимосвязи и взаимозависимости. Уточнить и расширить представление детей о лесе. Формировать осознанно... |
|
Программное содержание: Расширить представления детей об овощах и фруктах; активизировать словарный запас, внимание и память детей, развивать логическое мышление; учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, делать обобщения.... |
|
Дошкольный возраст - это период интенсивного роста и развития ребёнка. Именно в этом возрасте развиваются все психические процессы в организме. Речь не является исключением, ведь ребёнок в процессе взаимодействия миром и окружающими его людьми обогащает свой опыт,... |
|
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье», «Познание», «Безопасность», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Физическая культура». Задачи: Воспитательные: воспитывать осторожность в обращении с... |
Календарь
|
06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект прогулки в средней группе «Кап-кап-кап, что там за...
5 марта 2025 в 21:06
Консультация для родителей. Воспитание детей в детском саду
5 марта 2025 в 21:00
Детский мастер-класс «Веточка мимозы» из пластилина для...
5 марта 2025 в 20:56
Интеграция Стем материала в образовательный процесс через...
5 марта 2025 в 20:54
Фото отчет праздника «Февромарт»
5 марта 2025 в 20:44
МААМ в соцсетях
   |
