![]() | Валентина Пугина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заяц. Конспекты по математике
Программное содержание. Учить сравнивать предметы по величине и цвету, называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник. Развивать цветовое восприятие, внимание, зрительную память; мелкую моторику рук и сенсомоторную координацию. Формировать элементарные... |
Цель: - продолжать учить в пределах 3, соотнося число с элементами множества, самостоятельно обозначать итоговое число, правильно отвечать на вопрос «Сколько? »; - совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник)... |
Автор: Ольга Желдакова. Цель: Учить сравнивать предметы по величине и цвету, называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник. Развивать мелкую моторику рук, цветовое восприятие; Воспитывать бережное отношение к окружающему миру, к своим вещам.... |
Заяц. Конспекты по математике
Программное содержание: учить сравнивать предметы по величине и цвету, называть г. ф. ( круг, квадрат, треугольник, развивать мелкую моторику рук, закрепить цветовое восприятие, воспитывать внимание. Материал: бумажные цветы, корзина, вырезанные из цветного картона... |
Конспект интегрированной непосредственно организованной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений и художественного творчества. Тема: «Путешествие в гости к зайчику» Задачи: Образовательная область «Познания» ФЭМП -... |
Конспект итогового занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе № 13 Тема: «Собираем Зайчика и Мишку в школу» Программное содержание: Закрепить с детьми количественный и порядковый счет в пределах 10; Закрепить знание... |
Тема: «Зайчата. Ворота. Подвижные игры. » Интеграция образовательных областей: « Познание( ФЭМП) », «Труд», «Безопасность», «Физическая культура». Цели: - учить сравнивать два предмета, контрастных по ширине, используя приемы наложения и приложения; - обозначать... |
Уважаемые редакторы сайта! На вашем сайте много интересной и нужной информации для воспитателей ДОУ. Я частый гость вашего сайта и пользуюсь вашими материалами. В свою очередь хотела бы поделиться своим опытом работы. Я предлагаю конспект открытого интегрированного... |
ЦЕЛЬ. Формировать у детей отзывчивость, доброжелательное отношение к игровым персонажам, вызвать желание помочь . Продолжить учить сравнивать предметы по величине и цвету, называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник, отвечать на вопросы. Развивать... |
В гостях у зайчихи. Цель: Закреплять навыки счета в пределах 5. Продолжать учить называть числительные по порядку, указывая на предметы, относить последнее числительное ко всей пересчитанной группе. Учить называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник,... |
Календарь
24 февраля 2025 понедельник
Встречаем Масленицу! — Масленица. Кукла-оберег из ткани — Масленица. Кукла из бумаги — Масленичное солнышко ![]() 25 февраля 2025 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тематическая неделя «День защитника Отечества» Фотоотчет
23 февраля 2025 в 13:43
Конспект интегрированного занятия «Профессии»
23 февраля 2025 в 13:39
Календарное планирование работы «Времена года. Весна»
23 февраля 2025 в 13:37
Родительского собрания в средней группе по теме...
23 февраля 2025 в 13:36
Конспект занятия «Варим кашу для мишки»
23 февраля 2025 в 13:33