 | Алена Абрамова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Образовательные цели. 1. Продолжать учить детей составлять арифметические задачи и выполнять их решение с помощью цифр. 2. Закрепить умение выделять в задаче условие, вопрос, решение, ответ. 3. Закрепить знания о последовательности дней недели. 4.... |
|
Цель: Развивать логическое мышление мыслительных операций, речи, умение обосновывать правильность суждений, умение обобщать и классифицировать. Закреплять понятия о геометрических фигурах ( овале, квадрате, круге, треугольнике, прямоугольнике. Учить сопоставлять... |
|
Задачи: учить сравнивать смежные числа, устанавливать зависимость между ними; знакомить с составом числа 4 из двух меньших; закреплять умение обозначать словами положение предметов по отношению друг к другу; учить понимать учебную задачу и выполнять ее... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Занятие по математике в младшей группе «Чудо-дерево» Цель: Формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, величина. Задачи: Продолжать учить различать один и много предметов. Побуждать детей к называнию предметов и их признаков ( цвет, длина, форма,... |
|
Задачи в образовательных областях «Здоровье»: совершенствовать основные виды движений в соответствии с текстом в физкультминутках; сохранять правильную осанку в положениях сидя, стоя, в движении. «Социализация»: развивать интерес к окружающему миру в процессе игры... |
|
Проводит: педагог высшей квал. категории Носкова И. В. Программное содержание: 1. Учить детей ориентироваться в пространстве по карте – схеме. 2. Закреплять умение прямого счета, представление о прямой последовательности до 8. 3. Закреплять знания о... |
|
В гости к ежикам Цель: Формировать умение детей самостоятельно составлять множество, выделяя в нем каждый отдельный элемент Задачи: Упражнять детей в группировке предметов по величине Упражнять в пространственной ориентировке от себя ( вертикально и фронтальное... |
|
Формирование элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста на тему: «Нарисую я картинку». Авторы: воспитатель дошкольного отделения №5 ГБОУ СОШ №1159 Суханова Анна Андреевна, старший методист дошкольного отделения №5 ГБОУ СОШ №1159... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в образовательной области «Познание» ( формирование элементарных математических представлений) Тема: «Что? Где? Когда? » в старшей группе ( 5-6 лет) Воспитатель: Карпова Наталья Викторовна, МАДОУ "Детский... |
|
Математический КВН для детей старшего возраста ДОУ. Цель: проверка умений детей самостоятельно выполнять задания в условиях соревнования. Обучающие задачи: Закреплять знания детей о последовательности дней недели, времен года. Закреплять умение различать... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа на тему «Театры Воронежа»
17 сентября 2024 в 23:10
Информационный постер для педагогов «Движение — это жизнь!»
17 сентября 2024 в 23:08
Применение дидактических игр по сказкам А. С. Пушкина в...
17 сентября 2024 в 23:06
Фотоотчет о проведении комплексного занятия в средней...
17 сентября 2024 в 22:55
Сценарий развлечения для детей младшей группы детского сада...
17 сентября 2024 в 22:55
МААМ в соцсетях
  |
