Василькова Татьяна Леонидовна
Творчество детей разновозрастной группы на прогулке в зимний период
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: развить творческие способности детей на прогулке в зимний период.
Задачи:-закреплять знания детей о свойствах воды (меняет цвет, принимает любую форму) ;
- формировать представление детей о том, что можно рисовать подкрашенной водой по снегу;
-закреплять названия цветов,;
-развивать воображение и фантазию;
-воспитывать аккуратность, желание экспериментировать и бережное отношение к природе.
Темочки:
- Зима. Зимние прогулки и наблюдения
- Зима. ИЗО, поделки
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
Требуемые материалы: пластиковые бутылки,вода, гуашь разных цветов, лейка, полотенце, природные материалы.
Предварительная работа. Беседы : "Как мы украшали наш участок летом?","Природа зимой".Приготовление раствора воды с гуашью для рисования на снегу.
Зима в этом году нас очень радует и своими морозами и нерастаявшим с ноября снегом!Вокруг всё белым бело!Мы с ребятами в ходе предварительной беседы вспомнили, как мы летом рисовали на асфальте мелками. И решили зимой тоже отходить от этой традиции и рисовать на снегу. С большим энтузиазмом принялись за работу. Наполнили пластиковые бутылки водой, добавили в неё гуашь,потрясли и наши "зимние мелки" готовы!Пошли творить!
И чего только у нас не получилось, и снежинки, и смайлики, и цветы.
А на площадке мы увидели очень много снега после выходных.
Я спросила у ребят,а на что же по их мнению похож снег который нападал на пеньки и лавочки. Фантазия ребят работает -отлично!У нас получились человечек, колобок и длинный ёжик!
