Тренинг на сплочение педагогического коллектива «Самый дружный коллектив»

Екатерина Волкогонова
Тренинг на сплочение педагогического коллектива «Самый дружный коллектив»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель тренинга : Сплочение педагогического коллектива.

Время : 2 часа

1. «Представление»

Время : 5 мин.

Инструкция : сейчас каждый из Вас должен представиться. Представляться мы будем следующим образом: Вы называете свое имя и свое качество, которое начинается на первую букву Вашего имени. Например : Таня –творческая

2. «Правила тренинга».

Время : 5 мин

1. Активность (активны все участники тренинга)

2. Принцип здесь и теперь.

3. Пунктуальность

Публикация «Тренинг на сплочение педагогического коллектива „Самый дружный коллектив“» размещена в разделах

• Дружба. Учимся дружить
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Тренинг на сплочение коллектива
• Тренинги для педагогов и воспитателей
• Темочки

4. Взаимное уважение (не перебиваем друг-друга, говорим по очереди, оцениваем поступок, а не личность)

5. Открытость –доброжелательность

6. Отключаем телефоны

7. Конфиденциальность

3. «Дерево ожидания»

Время : 10 мин

Инструкция :Участникам раздаются стикеры в виде листочков, на которых каждый делает записи, чего именно он ждет от тренинга. После этого бумажки прикрепляются на плакате с изображением дерева

Инвентарь: стикеры в виде листочков, плакат с изображением дерева, клей.

4. «Никто не знает что я»

Время : 5 мин

Инструкция : участникам группы предлагается продолжить фразу никто не знает что я.

5. «Я никогда»

Время : 5 мин

Инструкция : участникам группы предлагается продолжить фразу я никогда

6. «Мы с тобой похожи»

Время : 10 мин

Инструкция : участникам группы предлагается продолжить фразу Мы с тобой похожи тем,что. Каждый участник группы называет какое-либо качество которым он похож со своим соседом слева.

7. «Продолжи рисунок».

Время : 20 мин

Инструкция : участникам группы предлагается в течение минуты нарисовать рисунок в свободном стиле. далее по команде психолога

«поменялись рисунками» рисунок передается соседу справа, который дополняет рисунок. Рисунками меняются до тех пор, пока рисунок не вернется к автору.

Инвентарь: бумага А4, карандаши, фломастеры, фоновая музыка.

Рефлексия :понятны ли вам ваши рисунки?

понимали ли вы другие рисунки?

чей рисунок был понятен/непонятен?

получилась единая картина?

8. «Внимательны ли мы друг к другу»

Время : 10 мин

Инструкция: участникам группы предлагается в течение минуты внимательно посмотреть друг на друга. Далее по команде психолога участники группы разворачиваются друг к другу спиной. Психолог подходит до одного участника группы и говорит : «Сейчас я от вас уйду вправо/влево на (2,3…10) человека. Счет вести с себя. Кто этот человек? В чем одет? и т. д».

Рефлексия : задание было трудным?

на что было было направлено это задание?

какой можно сделать вывод?

9. «Тарелка с водой»

Время : 5 мин

Инструкция : группа участников, молча с закрытыми глазами, передает по кругу тарелку с водой.

Инвентарь : Тарелка с водой, полотенце.

.

Рефлексия : Задание было трудным?

Как Вы считаете насколько важна взаимопомощь в коллективе?

Справились ли вы с с заданием?

Какие эмоции испытывали?

10. «Доверительное падение» .

Время : 10 мин

Инструкция :стоя спиной к партнерам упасть к ним на руки. Проводится по очереди с каждым членом группы.

Рефлексия : трудно ли было довериться коллективу?

Какие эмоции испытывали?

11. «Держи карандаши»

Время : 5 мин

Инструкция : участникам группы предлагается встать в общий круг. каждому участнику в руку дается карандаш, далее участники группы держа карандаши указательными пальцами должны : сделать 2 шага вперед, вытянуть руки вверх, присесть, сделать 3 шага назад, сделать «ласточку».Задача участников удержать карандаши указательными пальцами.

Инвентарь: карандаши.

12. «Перекати шарик»

Время : 5 мин

Инструкция : участникам предлагается встать в один общий плотный круг, плечом к плечу. вытянуть руки вперед, держа ладони прямо перекатывать мячик.

Инвентарь: теннисный мяч.

Рефлексия : Трудно ли было? Справились ли вы? Что получилось/не получилось.

13. «Сердце коллектива»

Время : 10 мин

Инструкция :Знаете ли вы, что у каждого коллектива есть свое сердце. Я хочу, чтобы вы сейчас сделали друг другу что-нибудь приятное. Напишите свое имя на листе бумаги и сложите его. Это надо для того, чтобы каждый из вас мог потом вытянуть жребий с чьим-нибудь именем. Я принесла большое сердце, которое и станет сердцем нашего коллектива. Придумайте дружескую приятную фразу в адрес того, чье имя вы вытянули по жребию. Возьмите маленькое сердечко (цветочек, звездочку) и запишите на нем то, что вы придумали. Затем мы приклеим все маленькие сердечки на наше большое сердце.

14. «Дерево ожидания». Общая рефлексия.

Время : 10мин

Что ожидали от тренинга?

Что понравилось/не понравилось?

Ваши эмоции.

Спасибо за внимание!